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[单选题]

下列说法中不正确的是()

A.分析与综合法是把具体资料概括为理性认识,由事物到理性的思维形式

B.演绎是以个别理性认识为前提,推论出一般的共同理论认识,由个别到一般

C.地理调查法能够获取第一手的资料,为正确地解决地理问题提供可能

D.实验方法是在人为控制条件下研究对象的一种科学方法

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更多“下列说法中不正确的是()A、分析与综合法是把具体资料概括为理性认识,由事物到理性的思维形式B”相关的问题

第1题

从理性的抽象上升到理性的具体,目的是取同舍异,将具体概括为一般,这是基本思维逻辑方法中的()A.

从理性的抽象上升到理性的具体,目的是取同舍异,将具体概括为一般,这是基本思维逻辑方法中的()

A.分析

B.综合

C.归纳

D.演绎

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第2题

从理性的抽象上升到理性的具体,目的是取同舍异,将具体概括为一般,这是基本思维逻辑方法中的 ()[

从理性的抽象上升到理性的具体,目的是取同舍异,将具体概括为一般,这是基本思维逻辑方法中的 ()

A.分析

B.综合

C.归纳

D.演绎

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第3题

下列关于抽象和具体思维方法的表述中,正确的有()

A.感性具体是感官直接感觉到的具体,是人们认识的起点

B.理性具体是在感性具体的基础上经过思维的分析与综合,达到对事物某一方面本质的把握

C.抽象与具体是辩证思维的高级形式

D.人对事物的认识是从感性具体到抽象,再从抽象到理性具体的过程

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第4题

下面对感性认识和理性认识的相互依赖说法不正确的一项是()。

A.人的感性中没有理性的认识

B.理性认识以感性认识为基础

C.感性认识具有局限性,需要发展到理性认识

D.没有感性认识,理性认识就是无源之水

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第5题

马克思指出: “具体之所以具体,因为它是许多规定性的综合,因而是多样性的统一。 ” 这里的“具体”是指() 。

A.感性具体

B.思维具体

C.理性具体

D.在理性思维中再现事物整体的具体

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第6题

“从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是

A.归纳与演绎

B.分析与综合

C.抽象到具体

D.实践到认识

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第7题

笛卡尔把作为一切事物前提的哲学基本原理,称作()。

A.天赋观念

B.理性直观

C.演绎逻辑

D.理性逻辑

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第8题

理性思维建立在事实基础上,通过()等揭示事物的普遍规律,抽象出事物的一般原理。

A.观察

B.统计

C.分析

D.演绎

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第9题

“从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是A. 归纳与演绎B. 分析与综合C. 抽象

“从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是

A. 归纳与演绎

B. 分析与综合

C. 抽象到具体

D. 实践到认识

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第10题

关于有限理性模型,下列说法不正确的是:()。

A.有限理性模型是由美国学者林德布罗姆提出的

B.有限理性模型是以"经济人"的假设为前提的

C.有限理性模型是以"行政人"的假设为前提的

D.有限理性模型中,决策追求满意解

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第11题

辩证思维方法是人们正确进行理性思维的方法,主要有归纳和演绎、分析和综合、从抽象上升到具体、逻辑
和历史相一致等方法。其中分析与综合的客观基础是事物()

A.特殊和普遍的关系

B.个性和共性的关系

C.个别与一般的关系

D.整体与部分的关系

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