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[主观题]

写出这个Transact-SQL语句的功能。INSERT INTO stu_computer_info SELECT * FROM stu_info WHERE sdept=‘软件学院’

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更多“写出这个Transact-SQL语句的功能。INSERT INTO stu_computer_info SELECT * FROM stu_info WHERE sdept=‘软件学院’”相关的问题

第1题

写出下列语句的功能。
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第2题

函数My Strep y( ) 可用下面更为简洁的形式编写, 请读者分析这个程序是如何执行的,然后写出第3
函数My Strep y() 可用下面更为简洁的形式编写, 请读者分析这个程序是如何执行的,然后写出第3

函数My Strep y() 可用下面更为简洁的形式编写, 请读者分析这个程序是如何执行的,然后写出第3~5行的while语句的等价形式,使其变为循环体不为空的语句。

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第3题

题如图中所示梯形图是否可直接编写语句表程序?请在保证其功能不变的前提下改进梯形图,并写出其对应的语句表
程序。

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第4题

试写出图11-12中两个梯形图的指令语句表,并画出YO的动作时序图,然后说明各梯形图的功能。

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第5题

四条语句:x++;、++x;、x=x+1;、x=1+x;,执行后都使变量x中的值增1,请写出一条同一功能的赋值语句(不

四条语句:x++;、++x;、x=x+1;、x=1+x;,执行后都使变量x中的值增1,请写出一条同一功能的赋值语句(不得与列举的相同)【 】。

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第6题

试写出图11.06中两个梯形图的指令语句表,并画出YO的动作时序图,然后说明各梯形图的功能。

试写出图11.06中两个梯形图的指令语句表,并画出YO的动作时序图,然后说明

各梯形图的功能。

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第7题

一个数据库中现有A、B、C、D、E、F六个语句,但目前这个数据库是不协调的,必须删除某些语句才能恢复数据库的协调性。已知:(1)如果保留语句A,那么必须保留语句B和语句C;(2)如果保留语句E,则必须同时删除语句D和语句C;(3)只有保留语句E,才能保留语句F;(4)语句A是重要信息,不能删除。试问:必须删除的语句有哪些?写出推导过程。

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第8题

设有职工基本表:EMP(ENO,ENAME,AGE,SEX,SALARY),其属性分别表示职工号、姓名、年龄、性别、工资。

设有职工基本表:EMP(ENO,ENAME,AGE,SEX,SALARY),其属性分别表示职工号、姓名、年龄、性别、工资。为每个工资低于1000元的女职工加薪200元,试写出这个操作的SQL语句。

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第9题

根据以下if语句写出与其功能相同的switch语句(x的值在0~100之间)。 if语句: if(x<60)m=1;

根据以下if语句写出与其功能相同的switch语句(x的值在0~100之间)。 if语句: if(x<60)m=1; else if(x<70)m=2; else if(x<80)m=3; else if(x<90)m=4; else if(x<100)m=5; switch语句: switch(【 】) { 【 】m=1;break; case 6:m=2;break; case 7:m=3;break; case 8:m=4;break; 【 】m=5; }

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第10题

假定以下C语句中包含的变量f,g,h,i,j分别存放在寄存器$11---$15中,写出完成C语言语句f=(g+h)*i/j功能的MIPS汇编指令序列,并写出每条MIPS指令的十六进制数.

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第11题

教工关系:TEACHER()中属性分别表示工作人员的教工号,姓名,年龄,住址,性别,工资,用SQL完成下列问题: 1).用建表语句建立这个基本表,合理选择属性的数据类型, 并写出性别的检验约束; 2).插入任意3个教师的完整信息; 3).修改所有教师的工资,即增加100元; 4).指出键码,在键码属性上建立索引

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