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第1题
万人计划的分级层次包括()。
A.第一层次杰出人才
B.第二层次领军人才
C.第三层次青年拔尖人才
D.第四层次创新创业人才
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第2题
福建省引进高层次人才主要分为A、B、C类,其中A类对应(),B类对应(),C类对应()。
A.创业创新领军人才
B.急需紧缺创业创新人才
C.杰出人才
D.技术人才
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第3题
遵循人才成长规律和科研活动规律,培养造就更多国际一流的战略科技人才、科技领军人才和创新团队,培养具有()的青年科技人才后备军,注重依托重大科技任务和重大创新基地培养发现人才,支持设立博士后创新岗位。
A.国际竞争力
B.创新科技能力
C.高水平能力
D.全面发展
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第4题
十四五规划全文中提到,遵循人才成长规律和科研活动规律,培养造就更多国际一流的战略科技人才、科技领军人才和创新团队,培养具有()的青年科技人才后备军,注重依托重大科技任务和重大创新基地培养发现人才,支持设立博士后创新岗位。
A.国际竞争力
B.创新科技能力
C.高水平能力
D.全面发展
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第5题
贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造方针,深化(),全方位培养、引进、用好人才,造就更多国际一流的科技领军人才和创新团队,培养具有国际竞争力的青年科技人才后备军。
A.人才创新体制机制改革
B.人才发展体制机制改革
C.人才引进体制机制改革
D.人才培育体制机制改革
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第6题
深化人才发展体制机制改革,全方位培养、引进、用好人才,造就更多国际一流的科技领军人才和创新团队,培养具有国际竞争力的青年科技人才后备军。健全以()为导向的科技人才评价体系。
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第7题
十四五规划指出,十四五期间,遵循人才成长规律和科研活动规律,培养造就更多国际一流的战略科技人才、科技领军人才和创新团队,培养具有国际竞争力的青年科技人才后备军,注重依托重大科技任务和重大创新基地培养发现人才,支持设立()创新岗位。
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第8题
“十四五”规划《建议》提出,深化人才发展体制机制改革,全方位()人才,造就更多国际一流的科技领军人才和创新团队,培养具有国际竞争力的青年科技人才后备军。
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第9题
我们要把人才资源开发放在科技创新最优先的位置,要改革人才培养、引进、使用等机制,努力造就一批()。
A.世界水平的科学家
B.科技领军人才
C.工程师
D.高水平创新团队
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第10题
党的十九大强调指出,要坚定实施(),培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。
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第11题
建设创新型国家,科技是关键,人才是核心,科技人才是提高自主创新能力的关键所在,为此要
A.进一步营造鼓励创新的环境
B.努力造就世界一流科学家和科技领军人才
C.注重培养一线的创新人才
D.形成强大的自主创新能力
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