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[单选题]

认为“教学与发展是同义词,发展即教学”这种观点的心理学家是()

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.桑代克

D.考夫卡

答案
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更多“认为“教学与发展是同义词,发展即教学”这种观点的心理学家是()”相关的问题

第1题

教学应该走在发展的前面,是()的观点。

A.拉马克

B.维果茨基

C.埃尔克森

D.皮亚杰

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第2题

关于教学与发展的关系,维果茨基的基本观点是A.教学跟随发展B.教学与发展并行 C.教学促进发展

关于教学与发展的关系,维果茨基的基本观点是

A.教学跟随发展B.教学与发展并行

C.教学促进发展D.教学等同于发展

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第3题

关于教学与发展的关系,维果茨基的基本观点是()。A.教学跟随发展B.教学与发展并行C.教学促进发展D.

关于教学与发展的关系,维果茨基的基本观点是()。

A.教学跟随发展

B.教学与发展并行

C.教学促进发展

D.教学等同于发展

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第4题

教学应先于发展,是()提出的。

A.蒙台梭利

B.皮亚杰

C.维果茨基

D.杜威

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第5题

维果茨基认为,()在先,发展在后

A.教学

B.目标

C.方法

D.内容

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第6题

主张“教学应当走在发展的前头”的心理学家是()。

A.格赛尔

B.巴甫洛夫

C.维果茨基

D.科尔伯格

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第7题

建构主义学习理论的心理学思想渊源有()

A.桑代克的试误学习论

B.杜威的经验学习论

C.皮亚杰的发生认识论

D.维果茨基的文化历史发展论

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第8题

运用对偶故事法研究儿童道德发展的心理学家是()。

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.埃里克森

D.科尔伯格

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第9题

认为儿童生来是一块“白板”的心理学家是()。

A.皮亚杰

B.布鲁纳

C.洛克

D.维果茨基

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第10题

维果茨基认为,好的教学应当先于发展、引导发展,其实质在于创造_________。

A.实际发展区

B.潜在发展区

C.最近发展区

D.远景发展区

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第11题

强调语言和交往对儿童高级心理机能发展的影响的心理学家是()。

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.埃里克森

D.科尔伯格

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