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第1题
已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在()
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第2题
有研究表明,儿童口头语言发展关键期一般在()
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第3题
一般认为,()是儿童语言获得的关键期,处于该阶段的儿童的大脑结构更易于接受和获得语言。
A.1岁半至5岁
B.1岁至3岁
C.1岁半至3岁
D.1岁至5岁
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第4题
学前儿童获得情绪理解能力的关键期是()。
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第5题
()是幼儿掌握基本语言的关键期。
A.2~3岁
B.1~2岁
C.1.5~2.5岁
D.1~1.5岁
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第6题
国内外心理学研究表明,儿童各种能力的发展有特定的关键期:2到3岁是口头语言发展的关键期,4到5岁是()的关键期,儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。
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第7题
儿童语言发展的关键期为A.1~2岁B.2~3岁C.3~4岁D.4~5岁E.5~
儿童语言发展的关键期为
A.1~2岁
B.2~3岁
C.3~4岁
D.4~5岁
E.5~8岁
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第8题
正常儿童口语的理解和产生,达到与成人同等的语言功能的年龄是( )
A.1~2岁
B.2~3岁
C.3~5岁
D.6~7岁
E.8~9岁
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第9题
儿童积极说话发展的阶段指()
A.1~1岁半(理解语言迅速发展阶段)
B.1岁半~2、3岁
C.2、3~4、5岁
D.4、5~6、7岁
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第10题
乳前牙反胎应尽早矫治,一般在()。
A.6个月~1.5岁
B.1~2岁
C.2~3岁
D.3~5岁
E.5~6岁
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第11题
对儿童进行语言教育的关键期是()岁。
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