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[判断题]

在多媒体课件制作中,常要使用到朗读和音乐合成的效果,利用Windows中的“录音机”不能制作合成效果的音响文件,需要使用其它声音处理软件,如:Cooleditpro等。()

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更多“在多媒体课件制作中,常要使用到朗读和音乐合成的效果,利用Windows中的“录音机”不能制作合成效果的音响文件,需要使用其它声音处理软件,如:Cooleditpro等。()”相关的问题

第1题

多媒体制作过程中,声音素材必须使用Windows中的“录音机”进行采集。()
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第2题

多媒体制作过程中,声音素材必要使用Windows中“录音机”进行采集。()
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第3题

在多媒体课件制作中,视频素材常用的文件类型包括()

A.AVI视频文

B.MPG视频文件

C.DAT视频文件

D.RM和ASF视频文件

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第4题

多媒体辅助语文课程教学存在哪些误区

A.课件过于花哨杂而不精;教育手段先进,教育思想便先进

B.公开课一定要用多媒体;多媒体是教师讲解演示的工具

C.制作课件即备课;以视听代替朗读

D.多媒体过多挤占课堂时间导致教师的主导地位有所动摇;教学过程变得机械化,导致了呆板的课堂结构

E.丰富生动的艺术形象变成单一的图画;教师自身文化艺术修养的不足造成课件设计制作的不当

F.枯燥的“人机对话”导致了师生间情感交流渠道不畅;忽视细节处理影响课件使用的效果

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第5题

虚拟演播室案例中不同景别效果可以放在不同合成中进行制作。()
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第6题

在制作多媒体课件时需要对图像进行编辑,下列哪个软件不适合于选用()。

A.ACDSee

B.Windows画图

C.Photoshop

D.Windows写字板

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第7题

想制作一首大约一分半钟的个人单曲,具体步骤是()①设置电脑的麦克风录音②在COOLEDIT软件中录制人声③从网上搜索伴奏音乐④在COOLEDIT软件中合成人声与伴奏⑤在“附件”的“录音机”中录制人声

A.①②③④

B.③①②④

C.①⑤③④

D.③①⑤④

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第8题

在《坐“信息化”船,遨游“五彩池”》案例中,主要体现了多媒体课件制作的()

A.课件测试

B.课件发布

C.课件制作

D.素材预备

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第9题

多媒体课件制作不要随意性拼凑,课件的制作要做到取材合适,用材得当。()
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第10题

多媒体课件设计过程中需要把握的内容有()。

A.多媒体课件设计基本理念

B.多媒体课件基本特征

C.多媒体课件的制作原则及宗旨

D.多媒体课件使用人群

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第11题

多媒体课件制作软件的选择应该根据所制作课件的()进行选择。

A.内容

B.表现方式

C.风格

D.内容和表现方式

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