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第1题
()是指借助音乐,以有节奏的韵律、舞蹈、歌表演等形式开展的游戏活动。
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第2题
婴幼儿节律游戏是一种综合性较强的活动,包含众多因素,按其侧重点不同可分为()等。
A.韵律、舞蹈、歌表演
B.韵律、舞蹈、舞表演
C.节奏、舞蹈、歌表演
D.节奏、舞蹈、舞表演
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第3题
韵律活动是指幼儿随音乐而进行的各种有节奏的身体动作,有律动、舞蹈和其他节奏动作,不包括音乐游戏。()
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第4题
音乐游戏是在音乐伴奏或()下进行的游戏活动。
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第5题
韵律的表现是动态造型的重要方法之一,尤其是音乐与舞蹈特别强调节奏和韵律,音乐与舞蹈中常用一定的节拍,快慢、强弱等节奏和韵律来表达各种情感变化。()
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第6题
幼儿音乐游戏的类型有音乐听觉游戏、节奏游戏、歌唱游戏、舞蹈游戏。()
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第7题
学前儿童韵律活动的主要教育内容包括()及其组合、舞蹈、集体舞等。
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第8题
幼儿音乐游戏的类型包括音乐听觉游戏、节奏游戏、歌唱游戏和舞蹈游戏四种。()
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第9题
律动舞蹈是指伴随有节奏的音乐进行的舞蹈,既是音乐活动的内容之一,又含有体育运动的元素,适合各年龄段的学前儿童。()
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第10题
根据一定的音乐教育任务而设计,以唱歌、舞蹈、律动、音乐欣赏等音乐活动为基础的规则游戏,是音乐游戏。()
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第11题
学前儿童韵律活动所需的音乐,按活动类型分不包括()。
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