题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
促进儿童乐观的解释风格具有（)。
A.好事缩小
B.坏事变小
C.好事放大
D.坏事放大
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（请给出正确答案）
A.好事缩小
B.坏事变小
C.好事放大
D.坏事放大
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第4题
A.人们不要过分认真地去区分什么好事或坏事
B.好事和坏事相互依存、相互转化
C.好事和坏事是相对而言，没有绝对的本质的区别
D.各人所站的立场不同和各人的需求不同，对好事和坏事的标准就不同
第5题
A.好事，起码大家可以各抒己见
B.坏事，大家想法不统一不好合作
C.如果为了团队目标的矛盾会诞生创新及互补，这样的团队矛盾是好事。如果只是表达个人情绪或者意见，置团队目标于不顾，那就是坏事。
