关于健康知识讲座,下列说法不正确的是()
A.健康教育讲座是授课老师借助教学工具,运用教育方式向居民传播健康知识和技能的健康教育活动形式
B.健康教育知识讲座与居民面对面,有问题可以直接解决
C.健康教育知识讲座科学严谨,多用专业术语
D.健康教育知识讲座要明确人群目标,多使用通俗易懂的言语
A.健康教育讲座是授课老师借助教学工具,运用教育方式向居民传播健康知识和技能的健康教育活动形式
B.健康教育知识讲座与居民面对面,有问题可以直接解决
C.健康教育知识讲座科学严谨,多用专业术语
D.健康教育知识讲座要明确人群目标,多使用通俗易懂的言语
第2题
A.健康教育是健康促进的基础
B.健康教育的概念比健康促进更为广泛
C.健康教育在健康促进中起主导作用
D.健康促进是健康教育发展的新阶段
第4题
A.卫生宣传在于向民众普及卫生知识
B.卫生宣传是健康教育的组成部分
C.卫生宣传是一种手段
D.健康教育等于卫生宣传
E.健康教育较卫生宣传更有计划
第5题
关于健康教育和健康促进,以下叙述不正确的是()
A.健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动
B.健康教育着重于健康知识的传播,一般不重视人们行为的改变
C.健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体
D.健康促进要以健康教育为先导,否则就缺乏基础,而健康教育如不向健康促进发展,其作用就会受到极大限制
第6题
A.健康教育不仅涉及医学范畴,还涉及到社会的渚多领域
B.健康教育是联系健康知识与健康实践的桥梁
C.健康教育同时也侧重于研究人的心理变化及社会上许多因素的影响
D.健康教育借助于多学科的理论和方法
E.健康教育通;过信息传播及行为千预达到目的
第8题
A.候诊教育、健康讲座、随访访视、健康咨询
B.候诊教育、随诊教育、健康咨询、健康处方
C.健康处方、健康讲座、随访访视、社区活动
D.门诊教育、社区活动、健康讲座、健康咨询
第9题
A.健康教育人员之间的合作
B.健康教育者与高血压病人之间的关系
C.健康教育知识的先进性
D.健康教育病人反馈知识学习及行为改变效果
E.实施健康教育的场所
第10题
A.健康教育是提高健康素养的重要途径
B.健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力
C.健康素养是评价健康状况的重要指标之一
D.健康素养可以作为单一指标反映健康教育效果
E.健康素养通过知识、行为等中间因素影响健康