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[单选题]

在课程导入设疑时,以下除了()项都算是一个好问题。

A.设计紧扣内容的问题

B.学员愿意关注的问题

C.设计持续思考的问题

D.能够引发思考的问题

答案
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更多“在课程导入设疑时,以下除了()项都算是一个好问题。”相关的问题

第1题

引用在座现场学员的话导入属于()

A.引言导入

B.事例导入

C.演示导入

D.设疑导入

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第2题

以设疑问难、激发学生好奇心为主的课堂教学导入方法有:提问导入法和练习导入法等形式。()
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第3题

在“细菌和真菌在自然界中的作用”一节的教学中,某教师以“我们吃的馒头、面包中由许多的小孔,吃起来松软可口。馒头、面包上的小孔是怎么产生的呢?”进行导入,这种导入类型是()。

A.故事导入

B.设疑导入

C.实验导入

D.直接导入

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第4题

以设疑问难、激发学生好奇心为主的课堂教学导入方法有:()和练习导入法等形式。

A.A.移花接木法

B.B.提问导入法

C.C.演示导入法

D.D.幽默化解法

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第5题

王老师在《两小儿辩日》教学开始时说道:“孔子是我国古代学识渊博的大教育家,有一次却被两个小孩子提出的问题难住了,为什么呢?学习了这篇课文后,你们就知道了。”这种导入方式属于()。

A.设疑导入

B.直接导入

C.经验导入

D.活动导入

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第6题

在《金色的鱼钩》教学开始时,张老师说:“同学们,前面我们通过学习《七律长征诗》,领略了红军长征的非
凡气概,今天我们再来感受一下红军过草地的艰难困苦"这种授课的导入方式属于()

A.设疑导入

B.温故导入

C.情境导入

D.故事导入

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第7题

同学们,每到春天,校园里百花齐放,姹紫嫣红,花儿为什么会呈现出不同的颜色呢?带着这个问题让我们学习下面这一课。张老师所运用的导课方式属于()

A.设疑导入

B.温故导入

C.释题导入

D.故事导入

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第8题

“同学们,每到春天校园里百花齐放、万紫嫣红,花儿为什么呈现出不同的颜色呢?带着这个问题让我们来学习这一课。”张老师所运用的导课方式属于____

A.设疑导入

B.温固导入

C.释题导入

D.故事导入

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第9题

陈老师从电影《陈毅市长》中选取了一些最能突出陈毅革命生涯和个性气质的镜头,对它们进行剪辑后播放给学生观看,由此导入新课《梅岭三章》的学习。这种新课导人方法其中()

A.设疑导入

B.直观导入

C.析题导入

D.以旧换新

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第10题

李老师在上新课《蜡烛》前,向同学们问道:“看到题目你们会想到什么呢?”等学生发表了看法后,李老师再次问道:“这篇课文中的蜡烛有什么作用又会有什么象征意义呢?”这种导入新课的方式是()

A.衔接导入法

B.情境导入法

C.设疑导入法

D.典故导入法

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第11题

关于sql*loadeer描述,以下说法正确的是()。

A.可以在一个会话中导入数据到多个表

B.可以使用expdp的导出文件做为sql*loader的导入文件

C.不能只导入部分数据

D.不可以在一个会话中导入多个文件的数据到一个表

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