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[判断题]

人格是在遗传、环境、学习等多种因素影响发展起来的,因此,人格的独特性只能通过日常观察来了解,不能通过人格测验来测量。()

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更多“人格是在遗传、环境、学习等多种因素影响发展起来的,因此,人格的独特性只能通过日常观察来了解,不能通过人格测验来测量。()”相关的问题

第1题

人格的形成和发展是()的结果

A.遗传

B.环境影响

C.学校影响

D.遗传与环境两种因素交互作用

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第2题

人格的形成和发展受多个因素的影响,以下不属于影响人格形成和发展的因素的是()。

A.遗传因素

B.智力因素

C.环境因素

D.个人经历

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第3题

对人格发展起决定性的作用的因素是()

A.遗传因素

B.环境因素

C.社会文化因素

D.早期童年经验

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第4题

关于人格形成与发展,描述争取的有哪些?()

A.人格是由遗传决定的,但教育可以促使其发展甚至改变

B.人格是由遗传和环境交互作用下逐渐发展形成的

C.遗传提供了人格形成发展的基础,环境是人格发展的外界条,教育起主导作用

D.遗传对人格没有影响

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第5题

能力的形成与发展依赖于多种因素的交互作用,这些因素既包括先天的遗传素质,又包括后天的环境、教育、个体的实践活动和人格特征等()。
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第6题

在影响儿童身心发展的各因素中,对儿童身心发展起主导作用的是()

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育

D.生理成熟

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第7题

在影响人的身心发展的诸多因素中,起主导作用的是()。A.遗传B.环境C.学

在影响人的身心发展的诸多因素中,起主导作用的是()。

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.社会实践

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第8题

以下关于遗传和环境的说法正确的是()。

A.环境提供发展空间

B.遗传决定个体人格发展

C.环境能改变遗传因素

D.遗传和环境互不干扰

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第9题

_____认为基本人格虽然可能与遗传因素有关,但环境影响在引起人格障碍方面也起重要作用。

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第10题

以下关于遗传和环境的说法正确的是()。

A.遗传决定个体人格发展

B.环境提供发展空间

C.环境能改变遗传因素

D.遗传和环境互不干扰

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第11题

个体身心发展的水平受到多种因素的影响主要有遗传、成熟、环境和个人实践活动。()
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