做到国家级线上线下混合式一流课程,优先选用国家级精品在线开放课程为线上教学资源()
是
是
第1题
第2题
A.建设600个左右医学本科一流专业建设点
B.强化医学生职业素养教育,加强医学伦理、科研诚信教育,发挥课程思政作用,着力培养医学生救死扶伤精神
C.加强教研室等基层教学组织建设,完善管理制度,激发组织活力
D.建设400门左右国家级医学虚拟仿真实验教学一流课程,推出1500门左右国家级医学线上线下精品课程
E.加快基于器官系统的基础与临床整合式教学改革,研究建立医学生临床实践保障政策机制
第8题
A.促进本校教学水平的提高及本校教学内容的提高
B.提高课程内涵
C.引进高水平慕课后是否做本地化、特色化处理
D.线上线下结合创新
E.师生互动、生生互动
F.课程数据做支撑G、学生、专家、社会评价
第9题
A.将在线课程的优势与传统课堂相结合
B.其外在表现形式上是采用线上和线下两种途径开展教学
C.线上的教学不是整个教学活动的辅助或锦上添花,而是教学的必备活动
D.混合式教学具有统一的模式
E.线下的教学不是传统课堂教学活动的照搬,而是基于线上的前期学习成果而开展的更加深入的教学活动
第10题
A.借助线上平台讲述知识的重难点,上课的时候老师就不用讲了,让学生直接看视频就好了
B.线上线下混合式教学,借助现代视听多媒体技术,提高学生学习兴趣,但课内课外侧重点不同,老师的授课方式发生革命性变化
C.视频什么时候看都可以,所以可以自己随心所欲的安排时间,上课玩玩游戏也没关系
D.自己安排课程进度,自己学习重难点,和同学的交流就不再重要了,课堂也无所谓考勤了
第11题
A.创新创业系列课程共247门课程,包含63门国家级精品在线开放课程,占比25.5%
B.划分3项一级课程类型及12项二级课程类型,满足高校多方向的人才培养目标
C.由国内124所高校提供,浙江大学、南京大学、天津大学等双一流高校共计53所,深圳职业技术学院、金华职业技术学院等双高院校共计18所
D.所选课程均经实际教学检验,基于数据选优。95%课程开课次数在5次以上,课程平均选课人次超1万