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[单选题]

我国机构化、制度化学前儿童科学教育肇始于()。

A.清朝末年

B.民国初年

C.解放初期

D.改革开放时期

答案

A、清朝末年

更多“我国机构化、制度化学前儿童科学教育肇始于()。”相关的问题

第1题

我国机构化、制度化学前儿童科学教育肇始于()。

A.清朝末年

B.解放初期

C.民国初年

D.改革开放时期

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第2题

我国幼儿教育被纳入国家规划发展始于()。

A.唐朝末年

B.明末清初

C.清朝末年

D.民国初年

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第3题

我国对小学教师施行教师资格检定制度始于()。

A.清朝末年

B.民国初年

C.北洋政府时期

D.国民政府时期

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第4题

我国统一制定的教师任职资格制度最早始于()。

A.清朝末年

B.民国初年

C.北洋政府时期

D.国民政府时期

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第5题

我国普通学校校长资格等级制创立于()。

A.清朝末年

B.民国初年

C.北洋政府时期

D.国民政府时期

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第6题

西餐在我国发展较快的时期是()。

A.20世纪50年代

B.20世纪80年代以后

C.清朝末年

D.民国初年

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第7题

我国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举,兴学校”,以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制。()
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第8题

选择题: 我国近代教育史上,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于()

A.明朝末期

B.清朝初期

C.清朝末期

D.民国初期

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第9题

中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举,兴学校”。()

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第10题

连环画的画面上的文字对白最早始于()。

A.清代末年

B.民国初年

C.二十年代

D.抗战时期

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第11题

我国学前儿童社会教育初创阶段的特点,不包括()。

A.幼儿社会教育制度化、规范化

B.对幼儿社会教育的目标与内容有了较为系统的探索

C.学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起,有典型的生活性

D.在内容上兼顾修身教育与社会生活意识的培养

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