A.幼儿园纪律差
B.自我评价低
C.母乳不足
D.遗传
第1题
第2题
A.社会的发展
B.幼儿园的教育
C.活动
D.遗传因素
第3题
A.保教人员的过失或有意行为
B.幼儿自我板胡意识和能力差
C.社会不安全因素带来的安全隐患
D.幼儿不听话
第4题
A.谦让行为
B.合作行为
C.分享行为
D.退缩行为
第5题
A.帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标
B.幼儿美术是幼儿个性的表现
C.帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标
D.幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制订的重要依据
第6题
A、自然环境
B、社会因素
C、遗传
D、家庭和幼儿园
第7题
A.家庭
B.幼儿园
C.社会
D.遗传素质
第8题
A.心理症状
B.生理症状
C.社会症状
D.人际关系症状
E.行为症状
第9题
A.遗传因素
B.自然环境的因素
C.幼儿的家庭因素
D.幼儿园的教育因素
第10题
课堂纪律类型()
A 教师促成纪律
B 集体促成纪律
C 自我促成纪律
D 任务促成纪律
E 社会促成纪律
第11题
A.自我评价低
B.超概括性自贬
C.敏感与掩饰
D.兴趣下降,情绪低落
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