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[单选题]

幼儿时期是进行美育的最好阶段,苏霍姆林斯基说:“教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。”下列关于儿童美育说法错误的是()

A.幼儿在对美的感悟和审美能力上、在艺术表现能力上都处于空白状态,不存在着个体的差异

B.美是无处不在的,应该把审美教育的目标融入孩子日常的生活教育中

C.美育与德育密不可分,德育给美育提供了丰富充实的内容,保证了美育的正确方向

D.美育能够促进学生智力的发展,扩大和加深他们对客观世界的认识

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第1题

美育是由下列谁首次提出的()

A.马克思

B.苏霍姆林斯基

C.席勒

D.朱光潜

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第2题

集体主义教育是苏霍姆林斯基教育思想体系的核心。()

集体主义教育是苏霍姆林斯基教育思想体系的核心。()

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第3题

下列各项,属于苏霍姆林斯基的“全面和谐发展教育”的内容的是()。

A.智育

B.道德教育

C.美育

D.劳动教育

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第4题

简述苏霍姆林斯基教育思想。
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第5题

简述苏霍姆林斯基教育思想的主要特征。
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第6题

集体主义教育是苏联教育的基本特征之一,也是苏霍姆林斯基教育思想体系的中心。()

集体主义教育是苏联教育的基本特征之一,也是苏霍姆林斯基教育思想体系的中心。()

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第7题

苏霍姆林斯基的个性全面和谐开展教育思想评述?
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第8题

试述苏霍姆林斯基的“个性全面和谐发展”的教育理论。
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第9题

德国师范教育之父是()

A.乌申斯基

B.苏霍姆林斯基

C.第斯多惠

D.洪堡

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第10题

()认为大自然是思维和语言的活的源头”。

A.苏霍姆林斯基

B.索绪尔

C.乔姆斯基

D.皮亚杰

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第11题

苏霍姆林斯基是苏联杰出的()和()

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