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[主观题]

开放教育课程学习有哪几个主要环节?

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更多“开放教育课程学习有哪几个主要环节?”相关的问题

第1题

我们理解儿童语言教育的理论体系,主要包含哪几个层次()?

A.语言观

B.语言学习观

C.课程与教学观

D.语言教育观

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第2题

现代远程教育的特点超越时空的局限,主要涵义是

A.远程教育向学习的对象开放

B.教育资源即教学课程开放

C.教育场所和时间开放

D.教育方式即管理的方式开放

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第3题

《大学来了》课程的学习包括哪几个环节?()

A.视频学习

B.章节测试

C.见面课

D.期末考试

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第4题

教师最明显、最直接、最富有时代性的角色特征是:

A.教育教学的研究者

B.课程的建设者和开发者

C.学生学习的促进者

D.社区型的开放的教师

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第5题

《开放教育入学指南》课程的教学目的,是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业(课程)学习之前____。

A.了解和熟悉电大开放教育新的学习环境

B.建立与开放教学模式相适应的新的学习理念,了解并尽快适应远程开放教育教与学的方法

C.掌握基本的学习技能,逐步培养自主学习的习惯和能力

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第6题

《开放教育入学指南》课程的教学目的,是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业(课程)学习之前____。
A.了解和熟悉电大开放教育新的学习环境

B.建立与开放教学模式相适应的新的学习理念,了解并尽快适应远程开放教育教与学的方

C.掌握基本的学习技能,逐步培养自主学习的习惯和能力

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第7题

开放教育课程学习过程一般包括()。

A.自学文字教材

B.收听、收视音像教材

C.参加面授辅导和上网学习

D.完成作业

E.参加期末考试

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第8题

网上学习课程主要包括哪几个部分?()

A.课程简介

B.课程大纲

C.教材介绍

D.知识点概览

E.课程学习

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第9题

开放教育学习中,学生可通过网上课堂的课程论坛、电子邮件、QQ等网络工具与异地的教师、同学进行沟通交流。()
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第10题

参加开放教育本科学习,如果以前所学的专业与现在所学的本科专业不属同一专业,必须补修一些课程。()
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第11题

学生须参加学校教育教学计划规定的课程学习和各种教育教学环节活动(以下统称课程学习),并取得相应课程学分,自觉遵守学习纪律。()
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