有学生家长抱怨孩子在家里总是喜欢将洋娃娃的衣服散落满地,训斥她:“你怎么把玩具扔得到处都是,赶紧收拾好!”孩子常无动于衷。我们教师的建议是()。
A.让家长自己动手收拾
B.让家长跟孩子说:“东西乱乱的,妈妈觉得不舒服,我喜欢整洁一点哦”
C.让家长看着孩子收拾玩具后再离开
D.让家长置之不理
A.让家长自己动手收拾
B.让家长跟孩子说:“东西乱乱的,妈妈觉得不舒服,我喜欢整洁一点哦”
C.让家长看着孩子收拾玩具后再离开
D.让家长置之不理
第1题
A、学习好的
B、学习差的
C、学习中等的
D、孩子近视原因有遗传、发育、环境等因素影响,喜欢宅在家里的孩子容易近视
第4题
A.在这个家里智能手机正在比这孩子得到更多的关注
B.在这个家里孩子更关注智能手机
C.孩子在家更关注智能手机
第6题
A.A. {
B.B.C}
C.C. 在这个家里,智能手机正在比这孩子得到更多的关注。
D.D. 在这个家里,孩子更关注智能手机。
E.E. 孩子在家更关注智能手机。
第9题
A.“您认为孩子为什么会这样?”
B.“孩子哪些表现让您不满意?”
C.“您能谈一下孩子让您感到满意的地方吗?”
D.“您认为自己对待孩子的方式与孩子的表现有什么关系?”
第10题
A、在家里坐一会儿,等孩子回来
B、找理由在外面的公共场所等候,让家长等孩子回来时联系你
第11题
A.正强化方案中的强化物一定是孩子喜欢的,故孩子喜欢的可以用作强化物。
B.强化物的作用是为了增加孩子从事某行为的动力,使得孩子在未来更多地从事该行为。
C.孩子喜欢的东西跟随在某行为之后,增加该行为发生的可能,这个东西就能用作强化物。
D.正强化方案中的强化物一定是孩子喜欢的,但孩子喜欢的却未必可以用作强化物。