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[多选题]

生命教育是指个体从出生到死亡的整个过程中,通过有目的、有组织、有计划进行()最终使其生命质量充分展现有方向的活动过程。

A.生存意识熏陶

B.生存能力培养

C.生命价值提升

D.生命时间延长

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更多“生命教育是指个体从出生到死亡的整个过程中,通过有目的、有组织、有计划进行()最终使其生命质量充分展现有方向的活动过程。”相关的问题

第1题

()是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中发生的一系列心理变化。

A.身心发展

B.心理发展

C.心理过程

D.心理现象

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第2题

心理发展是指个体从出生、成熟、衰老甚至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的()

A.心理特征

B.心理表现

C.心理变化

D.心理现象

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第3题

人的毕生发展是指个体从胚胎到死亡整个一生中行为和心理的发展。()

人的毕生发展是指个体从胚胎到死亡整个一生中行为和心理的发展。()

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第4题

广义的心理发展是指个体从受精卵开始到出生、成熟、衰老乃至死亡的生命全过程中所发生的的生理
上和心理上的变化。()

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第5题

个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化是()

A.生理发展

B.心理发展

C.身心发展

D.个体发展

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第6题

所谓心理发展是搞个体从出生,(),衰老直至死亡的整个生命进程中所发证的一系列()。

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第7题

树木的生命发育周期是指从合子开始到个体死亡的总生命过程。()
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第8题

个人理财范围是指个人家庭从出生到死亡的长期过程中,有关经济运行、财务资源配置的一切事项。()

个人理财范围是指个人家庭从出生到死亡的长期过程中,有关经济运行、财务资源配置的一切事项。()

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第9题

毕生发展是指个体从受精卵开始到出生、成熟衰老乃至死亡的生命全程中所发生的心理上的变化,即是人的一生的心理发展特点和规律。()
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第10题

终身教育是指一个从出生到生命终止之前不断接受学习教育的过程。()
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第11题

研究个体从出生到衰老的整个过程中的心理发展变化规律的学科是()

A.A.发展心理学

B.B.个体发展心理学

C.C.民族心理学

D.D.老年心理学

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