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[单选题]

属于班级授课制的局限的是（)。

A.学生学习的主动性和独立性受到一定程度的限制

B.教学的节奏慢，影响学生的学习兴趣

C.教学面向全班学生，步调统一，难以照顾到个别差异

D.不利于发挥教师的作用

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发布时间：2022-08-03

更多“属于班级授课制的局限的是（)。”相关的问题

第1题

对班级授课制认识不正确的是（）

A.班级授课制可以经济有效地大面积培养人才

B.班级授课制有利于发挥教师的主导作用

C.班级授课制可以满足学生个性化的学习需要

D.班级授课制有利于学生多方面的发展

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第2题

道尔顿制目的是废除班级授课制，指导每个学生各自学习不同的教材，以发展其个性。（)

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第3题

对班级授课制的改革主要表现为以下几个方面:突破班级授课制的改革;对班级授课制本身进行的调整;对班级授课制进行补充的改革;突出个性化学习的教学组织形式改革（)

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第4题

下列教学组织形式中，有利于调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能的是（)。

A.个别教学制

B.班级授课制

C.分组教学制

D.道尔顿制

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第5题

班级授课制不利于对学生因材施教，难以照顾学生的个别差异。（）

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第6题

在下列教学组织形式中，更有利于调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能的是()。

A.个别教学制

B.班级授课制

C.分组教学制

D.道尔顿制

E.设计教学法

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第7题

班级授课制有利于发挥学生的主体作用。（)

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第8题

班级授课制是把一定数量的学生按年龄与_____编成固定的班级，集体上课。

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第9题

（)也称班级授课制，是最基本的培训方式。

A.班级培训

B.个别学习

C.课堂培训

D.小组学习

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第10题

属于宏观层面教学组织的是( )。

属于宏观层面教学组织的是（)。

A.班级授课制

B.分组学习

C.个别学习

D.同步学习

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第11题

班级授课制以班为单位集体授课，学生人数固定。（)

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