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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

下列说法中正确的是()。

下列说法中正确的是()。

A.研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问

B.间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈,得到他的资料

C.如果被访者拒绝访谈,访谈者应不再对其进行纠缠

D.访谈法研究气氛很轻松,研究者和被访者聊天就可以了

答案

A

更多“下列说法中正确的是()。”相关的问题

第1题

根据研究者是否对访谈过程进行控制和访谈过程是否使用经过严格设计的问卷或提纲,访谈可分为()。

A.非结构性访谈

B.间接访谈

C.直接访谈

D.结构性访谈

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第2题

研究者在访谈过程中使用经过严格设计的问卷或提纲,这种访谈称为()。

A.系统访谈

B.标准化访谈

C.正式访谈

D.非结构访谈

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第3题

﹙ )是研究者把调查的课题分成若干个项目(变量),拟成具体易答的一系列问题,编成标准化问卷,然后发给调查对象,根据回收的答案进行统计分析,得出结论的方法。

A. 观察

B. 问卷调查

C. 访谈

D. 实验

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第4题

为了了解大学生对学校教学现状的满意度,某大学生进行了一项研究。部分研究过程和结果如下:访谈

为了了解大学生对学校教学现状的满意度,某大学生进行了一项研究。部分研究过程和结果

如下:

访谈抽样与构建初测问卷:研究者利用晚自习,在图书馆阅览室随机抽取部分大学生进行访谈,

对访谈资料进行概括、归纳,编制出学校教学现状满意度初测问卷,用5点量表计分。

试题与题目筛选::随机抽取文、理各5个班进行测试,计算各题的平均分、标准差及每道题与测

验总分的相关(区分度),其中前10题的数据见表1。

请回答下列问题:

(1)该研究的访谈抽样和初测问卷的构建过程存在哪些不足?如何改进?

(2)针对表1的数据,提出项目筛选的建议并说明理由。

(3)表2中的α系数是否符合心理测量学的要求?它反映了问卷的什么心理测量学特性?

(4)该问卷的结构效度考察过程是否存在错误?并说明理由?

(5)根据表3的数据,文、理科学生对学校教学现状满意度是否存在差异?研究者得出的结论

是否正确?为什么?

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第5题

观察法是研究者直接对所研究对象进行实地观察,调查法则是由研究者通过开调查会、问卷、访谈等方式,间接地搜集反映研究对象的材料,两者可以截然分开。()
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第6题

下列关于调查问卷设计的说法中错误的是()。
下列关于调查问卷设计的说法中错误的是()。

A.调查问卷的设计要与调查主题密切相关

B.调查问句应保持客观性,避免诱导性提问

C.问题顺序应是开放式问题在前,封闭式问题在后

D.问卷设计要考虑到回答者的心理感受

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第7题

()是指在教育研究中,研究者凭借一定的手段和方式(如访谈、问卷等),对某种或某几种教育现象或事实进行考察,通过对搜集到的各种事实资料的分析处理,进而得出结论的一种研究方法。

A.调查法

B.实验法

C.观察法

D.经验总结法

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第8题

下列哪项方法是指研究者将设计好的问卷初稿送给相关专家、究者以及少数被调查者,请他们阅读和分析问卷初稿,并提出修改意见()。

A.间接评价法

B.主观评价法

C.直接评价法

D.客观评价法

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第9题

在访谈中研究者说“您认为这件事的主要因素是什么”这个发问适用于()。

A.追问细节

B.辨析真假

C.消除矛盾

D.中断继续

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第10题

什么是指事先不预定表格,也不按固定的问题顺序去问,自由的交谈,适合于探索性研究()
什么是指事先不预定表格,也不按固定的问题顺序去问,自由的交谈,适合于探索性研究()

A.无结构型访问法

B.半结构型访问法

C.结构型访问法

D.团体访谈

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