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[单选题]

如果孩子问一些名称、概念时,教师应该怎么做()。

A.引导思考

B.鼓励探索

C.直接回答

D.启发联想

答案
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更多“如果孩子问一些名称、概念时,教师应该怎么做()。”相关的问题

第1题

对于比较难和孩子解释清楚的问题,我们应该怎么做()。

A.留下期待

B.引导思考

C.鼓励探索

D.启发联想

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第2题

下面关于谈话活动的描述哪项是的()。

A.在谈话过程中,教师应鼓励每位幼儿积极参与谈话

B.教师在创设谈话情景时,应多用摆设,以吸引孩子的注意力,启发引导幼儿进入谈话话题

C.在谈话活动中,教师不能忘记自己组织者的身份,要直接对孩子的语言进行指导

D.在谈话活动中,教师要做示范,给幼儿一些提示,及时纠正幼儿说话时用词造句的

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第3题

家政服务员在辅导学龄儿童功课时,如果遇到孩子不会的问题,应该()。

A.启发孩子去思考

B.可以替孩子写作业

C.呵斥怒骂

D.不予理睬

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第4题

在艺术活动中,教师通过语言启发或是运用一些辅助的工具材料,引导学前儿童进行艺术探索和创新,从而促进儿童艺术表现力和创造力发展的一种活动方式称为()。

A.观察法

B.讲解法

C.示范法

D.探索创新法

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第5题

下列哪一项不属于开展阅读活动的意义。()

A.培养孩子的阅读习惯和能力

B.引导孩子求知与思考

C.鼓励幼儿积极地与他人交流

D.规范孩子平时语言发音

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第6题

在“图形找家”活动中,教师引导幼儿把各种图形分别送到“家”中,此例运用了()。

A.比较法

B.操作法

C.启发探索法

D.寻找法

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第7题

在创造性和体贴的聆听临终老人讲述中进行提问应该围绕主题展开,以下不正确的方式是()

A.引导问题使之趋向于你想要听的回答。如:“今天,你有什么感觉?”

B.封闭式提问:患者直接坦率回答是或不是

C.开放式提问:引导其开阔思路,鼓励表达自己的观点、想法、担忧和感觉

D.随意问任何问题

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第8题

父母应该如何对待孩子早恋呢?()

A.当孩子进入青春期,家长在对孩子进行性教育的同时,要进行一些适当的性、恋爱、婚姻教育

B.家长应该给孩子足够的爱和关怀,加强情感交流

C.如果发现孩子陷入早恋,家长绝对不能把事情闹大,弄得满城风雨

D.家长应该鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动,发展自己的特长爱好,转移孩子的注意力

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第9题

教师应该创设引导儿童积极参与、主动探索并且大胆表现,旨在促进儿童()的教育活动。

A.全面

B.健康

C.和谐

D.整体发展

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第10题

教学活动过程中的问答行为包含着如下几个方面____。

A.教师的发问

B.问题提出后应让幼儿有一短暂时间思考,再请幼儿回答

C.对幼儿的回答教师应有积极反应

D.幼儿未能正确回答可以引导回答等。

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第11题

If a child says he dreams of winning a Nobel Prize, you should encourage him instead

A.A.如果一个孩子说他做梦获得了诺贝尔奖,你不能嘲笑他,反而应该劝告他。

B.B.如果一个孩子说他梦想获得诺贝尔奖,你应该鼓励他而不应该嘲笑他。

C.C.如果一个孩子说他有崇高的理想,你应该劝告他,而不应该嘲笑他。

D.D.如果一个孩子说他梦见赢了诺贝尔奖,你应该鼓励他,而不应该笑他。

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