请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
题目内容
（请给出正确答案）
A.思维被夺
B.逻辑倒错行思维
C.病理性简述
D.破裂性思维
E.病理性赘述
答案
更多“病人自己想到进化时，觉得人是由动物进化的所以人不应当吃猪肉，又想动物是植物进化的，因此又觉得吃蔬菜也不应该，以后又想以后又想植物是从土里长出来的，所以觉得不应该站在地上，有时候觉得自己走了一万里地就比…”相关的问题
第1题
A.①孩子哭闹。 ②妈妈身边刚好站着陌生人，而这位陌生人又对孩子的哭闹流露出不悦、失望的神情。 所以，③妈妈就更容易答应孩子的要求。
B.①人的这种行为也存在于灵长类动物中。 ②旁边的猴子以暴力相威胁。 所以，③妈妈给孩子喂奶，不让它们又喊又叫。
C.①孩子发脾气似乎是从灵长类动物传下来的一种进化行为。 ②灵长类动物的妈妈和总是提出这样那样要求的孩子之间不断发生这种冲突。 所以，③母亲在公开场合比在秘密地方更容易向大哭大闹的孩子让步。
D.①灵长类动物的妈妈屡屡向在公共场合哭闹的孩子做出让步是一种进化规则。 ②人的妈妈是灵长类动物。 所以，③孩子在公共场合哭闹时，妈妈更容易答应孩子的要求，即会哭的孩子有奶吃。
第3题
1、患者有哪些症状
2、诊断是什么？需与哪些疾病鉴别？
3、治疗方法有哪些？
第4题
阅读下面的文字，完成下列各题。
你利用花，花也利用你
我们为何给人送花？赠人花可以表达抚慰之情或柔情蜜意，也可用于恭喜庆贺或请求宽恕。我们天生就知道送花有一种强大的心理效应，然而在接受鲜花的心理效应方面还没有进行过多少科学研究，尽管花卉已经成为一个规模可观的国际产业。
进化心理学的研究表明，花卉能够激发我们积极的情感和其他深层心理变化，在这一点上人类与其他任何物种几乎都不一样，更让人好奇的是，花卉可能利用了它对人类的这种影响来不断进化。进化生物学认为，植物往往为了吸引众多不同物种而进化，从而使其不断传播开来。但是这种理论提出，植物——人类共同进化的根据是花儿带来的感情奖赏。
拉特格拉斯大学的一个地理学家和遗传学家小组的研究表明，我们人类就是花卉进行繁衍战略的一部分。他们认为，人类至少5000年来一直在广泛种植花卉，与其他植物相比，它们拥有非常大的进化优势。他们还指出，花卉的形状和香味能够引起强烈的情感反应，这不只是一个简单的巧合。
为了验证其论点，这个研究小组给150位妇女带去不同的礼物，其中包括鲜花、水果和糖果等。结果发现，得到鲜花的妇女比得到其他礼物的妇女要兴奋得多，而且这种效应持续了数日。再者，得到鲜花的妇女比之前更积极地回答问题。他们通过另外的试验发现，鲜花不仅能够拉近人们之间的距离，能使人露出笑容、开口交谈，而且还能促进认知功能，比如提高记忆力等。有些人得到鲜花后的情感表现甚至出乎研究人员的意料。
科学家们提出了各种进化理论来解答鲜花带来的这种非同寻常的心理效应。有一种理论认为，人类对风景和植物的欣赏跟人类原始时期的生存条件有关，当时人类根据环境线索来寻找食物，由于花儿这种美丽的东西跟食物采集息息相关，人类变得“从感情上”欣赏这种美，所以会喜欢花。在鲜花盛开的地方就意味着将来会结出果实供人食用，这样的地方也可能比较适合人类繁衍生息。然而拉特格拉斯大学的心理学专家们认为，鲜花各种不同的感觉因素在共同影响人的情绪，因此鲜花是“级刺激物”通过多通道感觉相互作用，直接影响人的情绪，而这些引起感觉注意的因素多数会造成我们的心理状态迅速出现深度变化。
对人类基本没有食用或其他生存价值的开花植物，利用对人的感情作用实现了与人类的共同进化，这跟狗的进化情况很相像。开花植物就相当于作为人类伙伴的动物。所以下次你给人送花的时候就知道，你利用花的时候，花也在利用你。
下列各句中，不属于“花也在利用你”的一项是：
A．花卉可能利用了其能激发人积极情感和其他深层心理变化这一影响来不断进化。
B．花可用来表达抚慰之情和柔情蜜意，也可用于恭喜庆贺或请求宽恕。
C．开花植物利用花儿给人带来的感情奖赏不断进化。
D．我们人类就是花卉进行繁衍战略的一部分。
第5题
人类的起源是什么？一直的人们关注的问题上，请阅读下面资料。
资料：
亚当与夏娃
上帝按照自己的形象用泥土造出了一个男人叫亚当,又造出一个女人叫夏娃,他们生活在伊甸园中，有一天因为偷吃了禁果，被罚到凡界.他们便是人的祖先。
女娲造人
女娲用泥照着自己的影子捏了成人形，通过点化给了它生命。后又就顺手从附近折下一条藤蔓，伸入泥潭，沾上泥浆向地上挥洒。结果点点泥浆变成一个个小人，这一来速度就快多了。
人类起源于某种古猿
19世纪初，法国生物学家拉马克发表了《动物哲学》提出了“人类起源于某种古猿。”观点。
英国生物学家达尔文在1859年出版的《物种起源》一书中，揭示了生物由低级向高级进化的科学规律，认为人类就是由某种古猿经过长期进化而来的。
恩格斯在1876年指出，人与动物之间的根本区别在于劳动。能否制造工具是人与猿之间本质的分界线。
科学与迷信的本质区别
n1.唯心论:精神是第一位的物质是第二位的.物质服从精神.唯物论:物质是第一位的精神是第二位的.精神符从物质.科学与迷信所树的世界观不同.
n2.迷信是人们杜馔出来的，而科学知识是人们在实践中经过艰苦的探索得来的。
n3.科学结论必须有物质支持(实物,实验,严密推理)，要经的起实践检验。而迷信是用某种权势强加在人们头上的。
说说你的选择
A.神仙造人
B.古猿进化
C.外天飞来(佛教)
D.现在还不能确定
第6题
[材料1]孔子说：生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次之；困而不学，民斯为下矣。
[材料2]孟子说：人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。
[材料3]荀子说：凡性者，天之就也，不可学，不可事。礼仪者，圣人之所生也，人之所学而能，所事而成者也。不可学，不可事，而在人者，谓之性；可学而能，可事而成之在人者，谓之伪(“人为”之意)，是性伪之分也。
[材料4]孙中山先生指出：世界人类之进化，当分三时期：第一由愚昧进文明，为不知而行的时期；第二由文明再进文明，为行而后知时期；第三自科学发明而后，为知而后行之时期。以行而求知，困知而进行。
请回答：
