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[多选题]

瑞达●瑞奇总结了系统教学设计过程的核心要素,包括()

A.试用所设计的教学系统

B.建构评估过程和设计选择教学传送的方式方法

C.确定学习者的需要和教学目标

D.安装和维护系统

E.建构合适的学习环境

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更多“瑞达●瑞奇总结了系统教学设计过程的核心要素,包括()”相关的问题

第1题

瑞奇总结归纳教学设计模式的6个要素分别是什么?

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第2题

教学设计专家查尔斯瑞格鲁斯创立的细化理论包括()

A.两个过程

B.两种设计

C.一个目标

D.四个环节

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第3题

下列哪些属于斯密斯和瑞根的教学设计过程模式要素说的内容?()

A.学习者或受培训者的特点是什么

B.教学目标是什么

C.教学资源和教学策略是什么

D.怎样评价和修改

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第4题

将教学设计分为分析、策略设计、教学评价三大模块的模式是()。

A.迪克-凯瑞模式

B.格拉奇和挨利模式

C.史密斯-雷根模式

D.肯普模式

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第5题

教学设计过程模式的核心要素包括分析、设计、开发、实施和评价。()
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第6题

信息化教学设计模式是融合了现代的教学理念、系统的设计方法、结构化的评价手段和()的教学系统设计理论与实践框架。‎

A.直观教学理念

B.教学过程要素

C.目标分析理论

D.信息化教学环境

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第7题

根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计的三个层面分别是()

A.学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计

B.学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计

C.学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计

D.学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计

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第8题

尽管诸多研究者们总结了多种教学设计过程模式,这些模式的内容虽然不尽相同,但其基本要素是相似的,都是()

A.分析、设计和实施三个要素

B.分析、设计、开发、实施、评价五个要素

C.分析、设计、开发、实施、评价和反思六个要素

D.分析、设计、开发和实施四个要素

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第9题

教学系统设计(ISD)包括教学设计和系统设计两个方面的内容。()
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第10题

根据现代学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计可以归纳为三个层面。他们是指()。

A.A.学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计

B.B.学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计

C.C.学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计

D.D.学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计

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第11题

关于教学设计的定义,下列不正确的是()。

A.教学设计是一个系统化规划教学系统的过程

B.教学是一门科学,而教学设计是建立在这一科学基础上的技术,因而教学设计也可以被认为是科学型的技术

C.教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习过程最优的原则,是课件开发质量高低的关键所在

D.教学设计是运用系统方法分析研究教学过程中相互联系的各部分的问题和需求

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