更多“幼儿在游戏中把冰糕棍当做注射器,分别扮演医生和病人,属于()。”相关的问题
第1题
幼儿在玩医生游戏,教师以病人身份来找医生看病,教师在游戏中扮演的角色是()。
A.平行游戏者
B.舞台管理者
C.合作游戏者
D.旁观者
点击查看答案
第2题
带有“好像”和“假装”特点的游戏,例如,在游戏中把自己假装成厨师或交通警察等,这种游戏称为()。
A.感觉运动游戏
B.象征性游戏
C.结构游戏
D.规则游戏
点击查看答案
第3题
在“医院”游戏中,扮演医生的幼儿要判断病人得了什么病,然后决定给病人吃什么药、打什么针。这反映了游戏可以促进幼儿()。
A.游戏丰富幼儿的知识
B.游戏促进幼儿思维能力的发展
C.游戏促进幼儿的社会性发展
D.游戏促进幼儿语言的发展
点击查看答案
第4题
在游戏主体(幼儿)对游戏过程自主控制的程度上要弱于其他的创造性游戏是()
点击查看答案
第5题
幼儿根据故事、童话的内容,运用语言、动作、表情来扮演作品中的角色,创造性地再现文学作品的一种游戏是()。
点击查看答案
第6题
在表演游戏中可以采用表演游戏与角色游戏相结合的办法来拓展游戏。()
点击查看答案
第7题
以模仿和想象,通过扮演角色创造性地反映现实生活的一种游戏是()。
点击查看答案
第8题
幼儿通过运用各种材料进行建构或构造,从而创造性地反映现实生活的游戏是()
点击查看答案
第9题
幼儿游戏中社交性交往水平最高的是()。
点击查看答案
第10题
儿童以模仿和现象,通过扮演角色创造性反映周围生活的游戏是()。
点击查看答案
第11题
在角色游戏中,幼儿会以物代物,一根小小的冰糕棍,幼儿可以想象成吃饭的筷子、喝汤的勺子、炒菜的铲子等,这体验了角色游戏的 () 特点。
点击查看答案