目前,在护理教学中的情感教学和人际沟通教学等内容的教学评价多采用以下哪种教学方法()。
A.考核法
B.观察法
C.问卷法
D.访谈法
A.考核法
B.观察法
C.问卷法
D.访谈法
第1题
A.信息化教学注重采用“任务驱动”和"问题解决*的学习方式
B.信息化教学中,多采用面向学习过程的评价方式
C.信息化教学中不需要使用教材等传统媒体
D.信息化教学设计强调协作学习
第2题
A.信息化教学中,多采用面向学习过程的评价方式
B.信息化教学设计强调协作学习
C.信息化教学注重采用“任务驱动”和“问题解决”的学习方式
D.信息化教学中不需要使用教材等传统媒体
第5题
A.A.教学准备、教学实施、评价反思等三个环节
B.B.教学准备、教学实施、教学评价等三个环节
C.C.教学准备、教学实施、教学反思等三个环节
D.D.教学实施、教学评价、教学反思等三个环节
第7题
A.A.教学评价是教学设计活动的有机组成部分。
B.B.教学评价结束之后,整个课时的教学的教学活动也就随之结束。
C.C.教学评价只对教学活动的结束进行测定,衡量和价值判断。
D.D.教学评价与教学设计的其他环节没有直接的联系。
第9题
A.每一个单元都有确定的主题,从中就可确定教学的重点
B.重点内容一般就是教学的难点所在
C.教学中处处有学问,教学反思帮助教师成长
D.教学应时刻关注到学生的情感需求,让学生在快乐中学习
第10题
A.教学评价的主体是教师,不需要学生参与
B.教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价
C.教学评价的内容可以是教师实施教学的过程,也可以是学生的表现
D.对学生学习效果的评价,最重要的是查看他的考试成绩
E.教学评价需要采用一些用效的技术手段