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[单选题]

青少年审美感兴能力的形成是以（)的形成为标志的。

A.审美态度

B.审美知觉

C.审美直觉感受力

D.审美趣味

E.审美想象

答案

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发布时间：2022-02-18

更多“青少年审美感兴能力的形成是以（)的形成为标志的。”相关的问题

第1题

审美直觉感受力的最基本因素是（)。

A.审美知觉

B.审美想象

C.审美领悟

D.审美态度

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第2题

构成审美活动动力机制的要素包括（）。A.审美需要、审美想象、审美趣味B.审美直观、审美想象、审美趣味C

构成审美活动动力机制的要素包括（）。

A.审美需要、审美想象、审美趣味

B.审美直观、审美想象、审美趣味

C.审美趣味、审美激情、审美需要

D.审美需要、审美理想、审美趣味

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第3题

不属于美育主要功能的是()。

A.培养审美心胸

B.提升审美能力

C.培养审美趣味

D.形成审美风尚

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第4题

审美趣味与审美能力无关。（)

审美趣味与审美能力无关。()

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第5题

审美趣味的外在表现是（)。

A.鉴赏力

B.审美兴趣

C.审美品位

D.审美个性

E.审美能力

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第6题

作家的审美意识主要包括（）。

A.审美体验能力、审美领悟能力、审美想象能力

B.审美感受能力、审美体验能力、审美想象能力

C.审美理想、审美情趣、创作精神

D.审美理想、审美情趣、欣赏模式

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第7题

青少年的美育需要注重()的教育。

A.审美趣味

B.审美格调

C.审美理想

D.审美风格

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第8题

审美态度的具体形式和关键环节是（)。

A.审美直觉

B.审美注意

C.审美情感

D.审美愉悦

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第9题

审美创作的心理活动表现在四个方面，即审美感知、审美情感、审美理解和（） A．审美愉悦 B．审美期待

C．审美趣味 D．审美想象

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第10题

美育的功能是()

A.培养审美心胸

B.培养审美素质

C.培养审美能力

D.培养审美趣味

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第11题

审美趣味和审美格调是在审美活动中逐渐形成的。（)

审美趣味和审美格调是在审美活动中逐渐形成的。()

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