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临床带教要根据教学大纲拟订教学计划，负责安排护生实习。各项护理技术操作有专人带教，定期进行考核，评教评学（）
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第1题
A．在护士长直接领导下，按学校的教学大纲拟订教学计划，并按计划对学生进行临床示教、带教等工作
B．根据教学大纲要求，定期组织学生进行考核、提问、小讲课，辅导及出科考试、讲评、小结
C．督促学生按计划进行实习，严格要求学生正规护理操作，检查学习执行劳动纪律情况，对学生优缺点及时发现，表扬与指正，必要时与护理部及学校老师及时联系
D．加强学习并注意自身素质的提高，做好以身作则，为人师表，对学生既要严格要求，又要耐心帮助，做到教书育人，定期参加护理部组织的业务学习，接受有关部门的各种检查、考核
第2题
A．师资应熟知护士规范化培训标准、培训流程、管理规定和教学大纲、教学计划等
B．临床带教师资负责培训对象临床护理实践活动
C．理论授课师资负责实施护理理论课讲授工作，指导培训对象参加护理查房、护理病例讨论、护理学术活动和各项护理教学活动
D．师资要率先垂范，努力提高自身的医学人文精神
第3题
A．由学生选择是否学习
B．由学生完全独立操作
C．放手不放眼
第4题
A．在科室主任领导下，负责安排本科室的教学、实习工作，制定本病区教学计划，向职能部门推荐带教老师
B．组织本科室的理论教学及临床小讲课，理论授课每月2-5次，教学查房每月3-4次
C．负责本科室教学，实习质量控制
D．组织本科室对学生进行理论考试，临床技能考核，填写实习生出科成绩
E．负责收集、整理、保管教学、实习有关的文件资料
第5题
A．在病区护长、总带教老师的指导下开展临床护理教学工作。以解决、主动、负责的态度协助总带教完成病区护理教学任务
B．熟悉病区临床护理教学计划，逐步落实各项教学目标与教学计划，引导护生不断适应临床护理工作，顺利地帮助完成由学生到实习护士的角色转变
C．关爱和尊重护生，注意对护生专业素质，心理素质，业务技能的培养。以灵活、激励的教学方法引导护生主动学习与实践。努力为护生创造良好的实习环境，注重培养护生有条不紊、独立工作的思维和能力，但在整个教学过程中必须坚持放手不放眼的带教原则
D．在跟班制的带教中，结合病区教学计划，做到因材施教，有针对性给予护生专业知识与操作技能指导，并及时进行质控与反馈，对护生应做出全面、客观、公平的评价
第6题
A．应注重加强教学意识、提升业务能力和教学能力，严于律已，为人师表
B．根据教学大纲和教学计划的要求开展教学工作
C．提高带教技巧，注重理论联系实际，开展多种形式的教学活动
第7题
A.学校教学大纲
B.临床路径的理念组织临床教学
C.结合科室的特点
D.护生需求
