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《合欢树》文章的前半部分以时间为线索追忆母亲，后半部分叙写合欢树的由来及其引发的思索，表达了作者对母亲的深切怀念和对母爱的赞美（）
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第1题
A.《秋天的怀念》是史铁生用朴实的文字，以追忆的形式写成的怀念母亲的文章。
B.《孟子》是孟子及其门人所作，儒家经典之一。孟子，名轲，春秋时期政治家、教育家。
C.“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉……”，这是诗人舒婷以饱含深情的文字抒发的对土地的炽恋之情。
D.《威尼斯商人》和《变色龙》分别是英国戏剧家莎士比亚和法国作家契诃夫的作品。
第2题
A、作品以小标题的形式，分几个部分按时间顺序步步推进地逼近着那个致命的历史时刻，全景式地展现了拿破仑战败滑铁卢的历史进程。
B、文章按时间和人物两条线索交织进行，小标题的使用使这两条线索十分清晰。
C、小标题的使用，将不同场景.不同人物.不同历史事件以全方位镜头的形式呈现在读者面前。
D、小标题的使用，能使全场景的勾勒与关键细部的刻画有机结合在一起。
第3题
下列对《张中丞传后叙》一文表述错误的是()
A.韩愈写作本文是为了补足李翰《张巡传》的缺漏
B.文章前半部分以议论为主，驳斥了诬蔑许远的错误论调
C.文章后半部分补叙了张巡、许远、雷万春保卫睢阳的轶事
D.全文叙事议论并重，议论饱含激情，叙事生动传神
第4题
A.本文是韩愈为李翰《张巡传》所作的后叙，是对原作的补充
B.韩愈是唐代著名的文学家，被推崇为“唐宋八大家”之首
C.本文前半部分侧重议论，后半部分侧重叙事，议论与叙事并重，而以议论为主
D.文章的主题是歌颂英雄、斥责小人
第5题
A.《劝学》这篇文章的中心论点是“君子曰:学不可以已。”作者是春秋时期儒家学派代表人物荀子。
B.《琵琶行》是唐代诗人白居易写的长篇抒情诗,诗中诗人听到琵琶女的自述之后,心中产生共鸣,发出“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的感慨。
C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶五百多年间的诗歌305首,所以诗经又被成为《诗》或《诗三百》。其中《静女》是一首叙事诗。
D.《我的母亲》的作者是史铁生,追忆了作者母亲的几件往事,情真意切,感人至深。
第6题
A.《雷雨》写的是一个封建资产阶级大家庭的矛盾。鲁侍萍勤劳、善良、有尊严，她代表了不甘心而又不得不屈服于命运的下层劳动人民人物形象。
B.《林黛玉进贾府》主线人物有贾宝玉、林黛玉、王熙凤。《西江月》二词是对宝玉的正面描写，揭示宝玉叛逆的性格。
C.《雨霖铃》中“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”是作者以直接抒情的方式，集中渲染成一幅凄清孤寂的画面。
D.《合欢树》一文中合欢树象征的既是病中的作者，也是触动作者思念母亲的物，它是母亲活在人世的见证，是母亲生命的另一种呈现方式。
