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[单选题]

在人资体系学习《金牌面试官》这堂课程中讲到，一个完整的面试重点应当在（）

A.过往的职业背景回顾

B.应聘者的简历真伪

C.应聘者的职业素质评估

D.关键行为事例回顾

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发布时间：2022-08-21

更多“在人资体系学习《金牌面试官》这堂课程中讲到，一个完整的面试重点应当在（）”相关的问题

第1题

在“钢筋混凝土结构”课程中讲到的试验研究大多数是用真型试验做出来的。（)

在“钢筋混凝土结构”课程中讲到的试验研究大多数是用真型试验做出来的。()

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第2题

课程中,黄老师讲到“筌”有9个元素,哪个不是这9个之中的？（)

A.知识

B.方法

C.心态

D.资源

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第3题

课程当中讲到的“完成学习并晒图”加几分（）

A.5分

B.1分

C.6分

D.0分

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第4题

在课程《学科核心素养与教学改革》，主讲人讲到指向素养的学习必须是深度的学习，即高认知、高投入、真实情境、反思。（)

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第5题

学生在学习环境中（包括物质环境、社会环境和文化体系)所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度。我们称之为（)

A.显性课程

B.隐性课程

C.悬缺课程

D.核心课程

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第6题

人的本性里就是有原罪是奥古斯丁在《忏悔录》中讲到的。（)

人的本性里就是有原罪是奥古斯丁在《忏悔录》中讲到的。()

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第7题

把学生的在校学习时间分成各部分，在不同的学习时间安排不同的课程类型，由此形成一个课程类型的组织体系。这种课程类型的组织体系称为()。

把学生的在校学习时间分成各部分，在不同的学习时间安排不同的课程类型，由此形成一个课程类型的组织体系。这种课程类型的组织体系称为（)。

A.课程要素

B.课程组织

C.课程结构

D.课程目标

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第8题

课程讲到北极熊的故事是想说明什么？（)A.人需要目标才能不随波逐流B.混的后果C.如何杀死北极熊

课程讲到北极熊的故事是想说明什么？()

A.人需要目标才能不随波逐流

B.混的后果

C.如何杀死北极熊

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第9题

在研学课程组织实施中，（）在研学课程中最为常见，是最易操作的研学课程类型。

A.参观式学习课程

B.研究性学习课程

C.服务性学习课程

D.参与式学习课程

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第10题

课程中讲到的生涯教育相关理论有：（）。

A.舒伯生涯发展理论

B.认知信息加工理论

C.明尼苏达工作适应论

D.人职匹配论

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第11题

从课程的实施角度而言，静听式的学习有悖于儿童的学习特点。学前儿童必须借助于具体的情境、具体的事物，在参与、探索和交往中学习。这句话体现了学前课程的（)。

A.基础性

B.全面性

C.生活性

D.活动性

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