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[单选题]

某教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来判断自己是否需要改善教学,这种评价类型属于()

A.诊断性评价

B.描述性评价

C.形成性评价

D.总结性评价

答案
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更多“某教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来判断自己是否需要改善教学,这种评价类型属于()”相关的问题

第1题

比较适合新手教师采用的课堂设计形式是()。

A.特殊的课堂设计

B.基本的课堂设计

C.暂时的课堂设计

D.全班讨论

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第2题

“点点用”即教师基于问题解决、主题探究、翻转课堂等教学模式,利用(),设计结构化流程,有效组织教学内容和活动,显著降低教师学起来、用起来的“门槛”。

A.数字教材

B.互动讨论空间

C.翻转课堂

D.应用平台

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第3题

我们可以从提问目的是否正确,是否紧密结合教学这个角度来评价一个教师的课堂提问技能。()
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第4题

在基于计算机网络的协作学习方式中,常用的协作教学策略有()。

A.课堂讨论、角色扮演、竞争、协同、和伙伴等五种

B.课堂讲授、角色扮演、竞争、协同、和伙伴等五种

C.课堂测验、课堂讨论、竞争、协同、和伙伴等五种

D.课堂讲授、课堂讨论、竞争、协同、和伙伴等五种

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第5题

()也包括许多具体的评价形式。课堂回答、班会和座谈、课堂讨论、口头测验等。

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第6题

小学数学课内作业形式不包括课堂提问()
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第7题

小学英语课堂会话低效的几种情况?()

A.课堂对话追求表面热闹,教师成了“提问控”

B.课堂对话忽视启发教学,学生成了“复读机”

C.课堂对话无视教学生成,课堂成了“表演秀”

D.课堂对话缺乏语用意识,语用失误现象严重

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第8题

翻转课堂的课堂讨论中教师会变得非常忙,因为需要跟每一个学生进行一对一的谈话。()
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第9题

翻转课堂的课堂讨论中教师会变得非常忙,因为需要关注每一个学生的学习情况。()
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第10题

以下哪些关于 MOOC 教学和实体课堂异同的描述是正确的?

A.MOOC教学中所有学生都必须回答课间提问,而实体课堂不用

B.MOOC测评中如果题型是主观题,则必须由教师批改,这一点和实体教学是一样的

C.MOOC学生可以更多地参加讨论,而实体课堂只有少部分学生参与讨论

D.MOOC测评中如果题型是客观题,则学生可以及时知道答案并获得解答,而实体课堂要等待教师批改

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