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[判断题]

幼儿园集体生活中,幼儿之间产生矛盾后主要由教师来解决。()

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更多“幼儿园集体生活中,幼儿之间产生矛盾后主要由教师来解决。()”相关的问题

第1题

在幼儿园课堂中,教师与幼儿之间是主导与主体的关系()
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第2题

同伴幼交往是指在幼儿园中,贯穿于幼儿一日生活中,教师与幼儿之间的相互作用、相互影响的行为及过程。()
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第3题

《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求就是建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快,形成安全感、信赖感。()
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第4题

对于刚刚迈入幼儿园集体生活的幼儿来说,建立常规是十分重要的教育内容,关于建立常规的意义,以下选项中表述正确的是()。

A.建立幼儿班级秩序

B.培养幼儿自律能力

C.建立教师的影响力

D.培养幼儿的服从性

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第5题

幼儿园课程目标可以从教师或幼儿这两个角度来表述()
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第6题

在幼儿园教学活动中,教师与幼儿之间是主导与主体的关系。()
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第7题

必要的生活自理能力为幼儿上幼儿园后尽快适应幼儿园集体生活奠定了一定基础。()
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第8题

幼儿园教学活动的广泛性是指()

A.教学活动中教师和幼儿之间的相互作用可以有多种形式

B.教学活动中教师要时刻对幼儿进行教育

C.教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动中

D.教学活动中幼儿可以按照自己的想法来进行自由活动

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第9题

幼儿教师对幼儿的评价、幼儿园教师之间的相互评价、幼儿园园长对教师的评价等属于他人评价。()
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第10题

幼儿园课程目标可以从教师或幼儿这两个角度来表述。()
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第11题

为了保证幼儿园能够完成健康领域的其中一个目标——幼儿在“集体生活中情绪安定,愉快”以下选项中,说法正确的是()

A.要削弱幼儿对家中亲近的人的依赖感,才有利于帮助幼儿在幼儿园形成安全感和信任感,才有助于建立良好的师生关系和同伴关系

B.幼儿园教师要树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康

C.体育活动是一种群体活动,有利于建立良好同伴关系,幼儿园教师要积极开展体育活动,无论以什么的方式,都要让幼儿参与其中

D.幼儿容易在失败的事情上感到挫败感,且幼儿自理能力不完善,所以不提倡幼儿园教师鼓励幼儿进行自理、自立的尝试

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