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（请给出正确答案）
[单选题]
创设支持性的语言教育环境，教师作为（)也是平等的交流着与幼儿交往，重要的行为反应是“支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同版或其他人交谈，体验语言交流的乐趣”。
A.支持者
B.引导者
C.指导者
D.参与者
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A.支持者
B.引导者
C.指导者
D.参与者
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更多“创设支持性的语言教育环境，教师作为()也是平等的交流着与幼儿交往，重要的行为反应是“支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同版或其他人交谈，体验语言交流的乐趣”。”相关的问题
第3题
A.教师要接纳、尊重幼儿，使幼儿产生一种被接纳、被重视感
B.以上都有
C.教师要给予幼儿理解与支持，对于幼儿的困难行为坚持鼓励支持
D.教师要让幼儿感知到教师的爱和温暖，使幼儿感到安全、愉悦
第4题
对支持性语言教育过程表述不正确的是
A.支持幼儿语言学习的个别需要
B.支持幼儿开放而平等的语言学习
C.支持幼儿开始学习写字
D.支持幼儿做好终身学习的读写准备
第6题
在新《纲要》中，创设支持性的()成为又一关注的焦点，成为实现幼儿语言教育目标的重要途径。
第7题
A．想说、会说、大胆说
B．能说、敢说、愿意说
C．爱说、能说、主动说
D．想说、敢说、喜欢说
第9题
A.儿童的语言学习是开放而平等的学习
B.教师和儿童是构造愉快学习和交流过程的共同体
C.从儿童方面来说，在教育过程中儿童和教师的关系是上对下的关系
D.教师的责任是为儿童创设一个良好的语言学习环境，而且在儿童之间营造一个非竞争的学习共同体
