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[判断题]

儿童调节自己情绪和情感的外部表现能力，比调节情绪本身的能力发展得晚。（）

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发布时间：2022-06-19

更多“儿童调节自己情绪和情感的外部表现能力，比调节情绪本身的能力发展得晚。（）”相关的问题

第1题

儿童调节自己情绪和情感的外部表现的能力，比调节情绪本身的能力发展的晚。

A．错误

B．正确

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第2题

学前儿童心理健康教育的内容不包括（)。

A.表达和调节自己情绪情感的方式

B.锻炼社会交往的能力

C.锻炼独立生活和学习的能力

D.培养优秀的学习品质

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第3题

学前儿童心理健康教育的内容包括（)。

A.表达和调节自己情绪情感的方式

B.锻炼社会交往的能力

C.锻炼独立生活和学习的能力

D.培养优秀的学习品质

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第4题

以下关于学前儿童社会性发展评价指标的观点中，不正确的是：（)。

A.学前儿童社会性情感主要包括学前儿童对集体和周围关心自己的人的爱的情感表现，以及控制、表达和交流情绪情感的欲望和能力等

B.对学前儿童个性特点的评价是评价社会性发展水平的重要指标

C.社会认知、社会性情感、个性表现、社会交往能力是制定学前儿童社会性发展评价指标时需要参考的四大方面

D.社会交往能力特指个体的社会认知和社会性情感

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第5题

幼儿晚期，能较多的调节自己情感的外部表现。（)

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第6题

游戏对儿童情感的发展可能产生的影响有（)。

A.有助于幼儿表现积极的情绪情感

B.有助于幼儿自我意识的发展

C.有助于儿童宣泄消极的情绪情感

D.有助于幼儿交往能力的发展

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第7题

情绪的识别能力包括()

A.对他人情绪情感的觉察能力

B.对自己情绪情感的识别能力

C.对自己情绪情感的觉察能力

D.对他人情绪情感的识别能力

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第8题

情绪是情感的外部表现，情感离不开情绪；情感是情绪的本质内容（）

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第9题

情绪表达规则的____指儿童使用情绪表达规则控制和调节自己外部情绪表情的动机和目的。

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第10题

情感智力指人们成功克服环境压力并适应环境的一类非认知的技能和能力，其结构不包括的内容有()。

A.识别自己与他人情绪的能力

B.解决自己与他人情绪的能力

C.调节自己与他人情绪的能力

D.利用情绪解决问题的能力

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第11题

情绪和情感的外部表现通常称为表情，包括面部表情、姿态表情、语调表情。（)

情绪和情感的外部表现通常称为表情，包括面部表情、姿态表情、语调表情。()

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