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[判断题]

“从考情、学生出发,用最实用的方法,解决学生问题。”这句话形容的是考经课()

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更多““从考情、学生出发,用最实用的方法,解决学生问题。”这句话形容的是考经课()”相关的问题

第1题

本课程从实用、够用的原则出发,力求解决实际问题,集中讲解农村最常见的8类法律纠纷的处理步骤、处理方法和注意事项,不全面介绍农村法律纠纷的处理问题。()
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第2题

刘金玉校长提出了好课需要在以下方面下功夫()。

A.教学目标明确

B.减轻学生学业负担,实现高效率

C.课堂问题有一定的深度

D.教师从学情出发、从学生需求出发

E.关注每一个学生

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第3题

把马克思主义作为行动的指南,就是要()。A.用马克思主义的立场、观点和方法研究解决实际问题B.从马

把马克思主义作为行动的指南,就是要()。

A.用马克思主义的立场、观点和方法研究解决实际问题

B.从马克思主义经典著作中寻找解决现实问题的直接答案

C.把马克思主义当作现成的公式裁剪历史事实

D.一切从马克思主义的一般原理出发

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第4题

下列有关探究学习内涵说法错误的是哪一选项()?

A.探究学习应是从问题或任务出发,在教师指导下,学生通过自主探究活动,从而获得知识技能、发展能力、培养清感体验为目的的学习方式。

B.探究学习以问题为导向,主要围绕着问题(或专题、主题)提出和解决来组织学习活动。

C.探究学习过程中的师生关系体现着“学生主导,教师主体”这一基本精神。

D.从学习目的来看,“经过探究过程以获得理智情感体验、建构知识、掌握解决问题的方法是探究学习要达到的三个目标。

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第5题

对于义务教育阶段化学课程的性质描述正确的是()
A.义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分,应体现基础型。要给学生提供未来发展所需要的最基础的化学知识和技能,是学生从化学的角度初步认识物质世界,提高学生运用化学知识和科学方法分析、解决简单问题的能力,为学生的发展奠定必要的基础。

B.注意从学生已有的经验出发,让他们在熟悉的生活情境和社会实践中感受化学的重要性,了解化学与日常生活的密切关系,逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题。

C.化学是一门以实验为基础的学科,在教学中创设以实验为主的科学探究活动,有助于激发学生对科学的兴趣,引导学生在观察、实验和交流讨论中学习化学知识、提高学生的科学探究能力。

D.化学学科的发展为人类创造的巨大的物质财富,在教学中应密切联系生产、生活实际,引导学生初步认识化学与环境、化学与资源、化学与人类健康的关系,逐步树立科学发展观,领悟科学探究的方法,增强对自然和社会的责任感,在实践中不断培养学生的创新意识,使其在面临和处理与化学有关的社会问题时能做出更理智、更科学的思考和判断。

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第6题

原始民族的艺术作品大半都不是纯粹从审美的动机出发,它们的创作常常是为了______的目的,而且后者往往还是主要的动机,审美的要求只是满足次要的______而已。依次填入横线处的词语,最恰当的一组是()。

A.实用 欲望

B.生活 情感

C.娱乐 目标

D.交换 生存

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第7题

“从实用的角度出发,结合不同年龄幼儿的身心发育特点、季节、地区、生活等情况,有的放矢地进行教育”是学前儿童健康教育()。
“从实用的角度出发,结合不同年龄幼儿的身心发育特点、季节、地区、生活等情况,有的放矢地进行教育”是学前儿童健康教育()。

A.渗透融合性原则

B.多种方法相配合的原则

C.生活性原则

D.科学性与实用性相结合的原则

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第8题

原始民族的艺术作品大半都不是纯粹从审美的动机出发,它们的创作常常是为了 的目的,而 且
后者往往还是主要的动机,审美的要求只是满足次要的 而已。 依次填入 处的词语,最恰当的一组是()。

A. 实用 欲望 B. 生活 情感 C. 娱乐 目标 D. 交换 生存

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第9题

系统工程从系统的观点出发,跨学科地考虑问题,运用工程的方法去研究和解决各种问题。()

系统工程从系统的观点出发,跨学科地考虑问题,运用工程的方法去研究和解决各种问题。()

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第10题

系统工程就是从系统的观点出发,跨学科地考虑问题,运用科学的方法去研究和解决各种系统问题()
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第11题

中国古代天文学是从实用角度出发的。()

中国古代天文学是从实用角度出发的。()

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