课题“幼儿生成活动中教师专业能力培养的研究”，对幼儿教师来说，具有很大的借鉴作用。可见，该课题具有（)。

第1题

无锡实验幼儿园的课题“幼儿园‘三浴锻炼’的实验研究”，在原有基础上又有新的拓展和创造，成为该幼儿园的教育与研究特色。可见，该课题选择具有（)。

A.价值性原则

B.创新性原则

C.可行性原则

D.科学性原则

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第2题

初选课题后，研究者需进行文献资料的查阅，这一环节的功能是（)。

A.进一步明确研究课题

B.对课题研究的关键概念进行界定

C.为研究提供科学依据、借鉴研究

D.提供教师的研究能力

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第3题

教育科研工作者和广大教师，应该优先选择当前教育教学改革中最迫切，最亟待解决、最关键的问题作为课题来研究。是指学前教育科学研究选题应该具有（)。

A.价值性原则

B.创新性原则

C.可行性原则

D.科学性原则

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第4题

根据研究活动对问题探讨的深度，可将课题分为()。

A.应用性课题

B.描述性课题

C.因果性课题

D.预测性课题

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第5题

所谓具有创新性的选题，指的是那些尚未解决或未完全解决的、预期经过研究可获得一定价值的课题。（

所谓具有创新性的选题，指的是那些尚未解决或未完全解决的、预期经过研究可获得一定价值的课题。()

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第6题

幼儿教师在与幼儿相处中，对幼儿的活动具有高度的敏感性，对偶发事件能迅速做出正确的判断和处理，这体现出了教师教育能力中的（)

A.教育观察力

B.教育机智

C.组织教学能力

D.言语表达能力

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第7题

在研究活动中进行课题论证时应从哪几方面进行（)

A.研究问题的性质和类型

B.课题研究的目的和意义

C.该课题国外已完成的研究的状况分析

D.课题研究的可行性分析

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第8题

从科学前沿和研究热点中选择的选题特点是（)

A.具有较强的创新性，研究意义重大

B.对应用性较强的课题选择很有价值

C.具有针对性

D.具有较扎实的前期研究工作基础

E.需要研究者同时具备多个领域内的知识

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第9题

有时，科研工作中出现半途而废或研究活动缺乏应有的质量而浪费研究资源的现象，这是由于违背了课题选择的哪一原则导致的（)

A.价值性原则

B.可行性原则

C.创新性原则

D.科学性原则

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第10题

课题研究的价值，包括（)

A.调查报告

B.专业提升

C.理论意义

D.实践价值

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第11题

一个好的应用性课题应具有:应用价值高，具有普遍可行性和推广型:内涵丰富。能够进行再分析、可整合到总课题之中（)。

A.符合教师的实际情况，可操作，可研究，与教学实践能紧密结合

B.能与学校教学工作融为一体，有利于教学管理

C.研讨、交流、总结

D.实践背景

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