更多“教学是双向沟通,而不是单纯的说教。培训师要与参训人员充分地互动交流,而不是单向地传授知识。()”相关的问题
第1题
心理健康活动课程教学目标是学生的发展而不是掌握知识。()
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第2题
当用户和用户之间进行互动交流的时候,交流的内容成为更重要的了,而不是用户间的关系。()
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第3题
表演游戏首先是表演,而不是单纯的游戏。()
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第4题
知识不等于智力,传授了知识不等于训练了智力。()
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第5题
传统教育强调的是“发现”知识的过程,而不是知识的积累。()
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第6题
毕业论文不是传授知识,而是汇报自己学习理论解决实际问题的真知灼见。()
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第7题
教学过程不是师生双方双向活动的过程。()
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第8题
教学环境的优化是物理环境,而不是其他环境。()
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第9题
商业模式是基于生态体系基础设施服务上,而不是单纯的卖设备上()
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第10题
讲授法是指培训师通过语言直接向学员系统连贯地传授知识的方法。()
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第11题
“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”不是指教学要循序渐进。()
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