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[多选题]

培养个体创新能力,以下有哪些可行的办法()

A.转换思维模式

B.挑战既有的假设

C.迎接挑战的态度

D.联系和融合的想法

答案
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更多“培养个体创新能力,以下有哪些可行的办法()”相关的问题

第1题

素质教育以培养学生的创新能力和实践能力为重点。()

素质教育以培养学生的创新能力和实践能力为重点。()

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第2题

专业技术人员创新能力培养从主线上讲是个体创新素质起()作用。

A.主观能动

B.客观

C.决定性

D.辅助

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第3题

创新能力培养的基础阶段是()

A.创新性学习能力的培养

B.创新性思维能力的培养

C.创新性想象能力的培养

D.创新性实践能力的培养

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第4题

创新能力的培养是由()组成。

A.创新性学习能力的培养

B.创新性思维能力的培养

C.创新性想象能力的培养

D.创新性实践能力的培养

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第5题

信息化教学设计有哪些特点?()

A.主题化

B.任务化

C.活动化

D.以培养学生分析问题解决问题的能力与创新能力为目的

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第6题

()目的在于积累深厚的知识储备。

A.创新性学习能力培养

B.创新性思维能力培养

C.创新性实践能力培养

D.创新动机的培养

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第7题

创新能力的培养是一个系统的过程,由创新性学习能力培养、创新性思维能力培养和创新性实践能力培养三部分构成。()
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第8题

在优化社会复合体培养发展体系时,在培养方式中要把构建新型社会共同体作为创新能力培养的行动选择,以增强国家未来人才竞争力和创新能力。()
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第9题

在国外组织专业技术人员创新能力培养过程中,美国公司专业技术人员创新能力开发模式举措不涉及如下哪项()。

A.技术中心吸引专业技术人员

B.超前培养经济发展需要专业技术人员

C.推动技术创新对专业技术人员使用

D.出台特殊办法厚待科技专业人员

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第10题

“专业型”创新创业教育内容以讲授创新创业知识为基础,以锻炼创新创业能力为关键,以培养创新创业精神为核心。()
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第11题

以培养学生创新意识、创新能力、创新个性等创新素质为目的的教育就是____________教育。

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