题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
操作性条件发射方法倾向于更好地解说如何学会适应和控制自己所处的环境，因此要求学习者发现导
致强化的反应。()
答案
对
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题目内容
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答案
对
更多“操作性条件发射方法倾向于更好地解说如何学会适应和控制自己所处的环境，因此要求学习者发现导”相关的问题
第1题
班杜拉的社会认知理论认为()。
A.儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享
B.操作性条件发射是儿童学会分享的重要学习形式
C.儿童能够学会分享是因为儿童天性本善
D.儿童学会分享是因为成人采取了有效的惩罚措施
第2题
A.学习的实质就在于形成情境与反应之间的联结
B.学习的过程就是形成操作性条件反射的过程
C.联结是通过强化建立起来的
D.联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态
第3题
A.学习是指由经验引起的行为的相对持久变化
B.学习是指由经验引起的能力或倾向的相对持久地变化
C.学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程
D.“刺激一反应一强化”
第4题
(2)()：人们通过观察他人的行为而获得的间接经验会对自我效能感产生重要影响;
(3)()：言语劝说的价值取决于它是否切合实际。缺乏事实基础的言语劝说对自我效能感的影响不大，在直接经验或替代性经验基础上进行劝说的效果会更好;
(4)()：个体在面临某项活动任务时的心身反应、强烈的激动情绪通常会妨碍行为的表现而降低自我效能感;
(5)()：不同的环境提供给人们的信息是大不一样的。某些情境比其他情境更难以适应和控制。当一个人进入陌生而又易引起焦虑的情境中时，其自我效能感水平与强度就会降低。
A-替代性经验;
B-言语劝说;
C-成败经验;
D-情绪反应和生理状态;
E-情境条件;
第5题
A.辨识自己和他人的情绪
B.拒绝接纳自己的负面情绪
C.提高对他人负面情绪的同感能力
D.学会运用不同的词语和方法表达自己的感受
E.理解个人内在情绪和外在表达的差异性
第6题
A.学习是对环境的被动适应过程
B.学习只是一连串刺激—反应的联接
C.认知过程是通过主动地把进入感官的事物进行选择、转换、储存和应用，以达到学习、适应和改造环境的目的
D.学生在学习一个内容时包括了信息的获得、信息的转化和评价三个过程
E.重视学科的结构
第7题
A.学会做人
B.学会做事
C.学会与人相处
D.学会适应
第11题
某低档商品的价格上升，在其他条件不变时，()。
A．替代效应倾向于减少该商品的需求量，而收入效应倾向于增加其需求量
B．替代效应倾向于增加该商品的需求量，而收入效应倾向于减少其需求量
C．替代效应和收入效应相互加强导致其需求减少
D．替代效应和收入效应相互作用导致其需求增加
