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[主观题]

4-5岁幼儿在“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么?

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5-6岁幼儿在“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么?

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第2题

3-4岁幼儿在“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么?

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第3题

5-6岁幼儿在科学领域“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么?
5-6岁幼儿在科学领域“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么?

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第4题

简述5—6岁幼儿感知和理解数、量及数量关系的发展目标()

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第5题

3-4岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么?

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第6题

5-6岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么?

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第7题

4-5岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么?

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第8题

4-5岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是什么?

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第9题

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第10题

3-4岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么?

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