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[主观题]

信息传播者的权威性越大,传播的效果就越好。()

信息传播者的权威性越大,传播的效果就越好。()

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更多“信息传播者的权威性越大,传播的效果就越好。()”相关的问题

第1题

信息传播者的()越大,传播的效果就越好。

A.权威性

B.透明度

C.民主度

D.自由度

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第2题

影响传播者传播效果因素主要有以下哪几个选项?()

A.传播者的权威性

B.传播者的吸引力

C.传播者的动机和意图

D.传播者的相似性

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第3题

以下关于文化传播者的哪些特质会对文化传播效果产生影响?()

A.悦目性

B.可信性

C.熟知性

D.权威性

E.接近性

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第4题

从传播者的行为分析传播效果,就是分析()。

A.传播者的权威性、传播的动机

B.受众的个人品格

C.受众需要和受众心理

D.影响传播效果的受众因素

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第5题

传播者自身是否具有良好的形象和声誉对传播效果的影响极大,具体表现在()

A.权威性

B.客观性

C.亲密性

D.相关性

E.差异性

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第6题

霍夫兰等人认为,传播者在受众心目中的形象将对传播效果产生很大的影响。他们把传播者身上与说服相关的特征分为哪几个方面()。

A.气质

B.出身

C.性别

D.权威性

E.可信赖性

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第7题

指传播者个人或群体的权威性、可信性对受众的心理作用,以及由此产生的对传播效果的影响的是什么效应?()

A.“名片”效应

B.“自己人”效应

C.晕轮效应

D.威信效应

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第8题

传播者个人或群体的权威性、可信性对受众的心理作用,以及由此产生的对传播效果的影响,是受众的什么心理效应()。

A.“名片效应”

B.“自己人”效应

C.威信效应

D.晕轮效应

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第9题

《狼来了》故事中的孩子,“烽火戏诸侯”中的国王,在后来传播真实的信息时也被人们当作虚假信息,说明了传播者的()赢效因素受到了影响。

A.权威性

B.可信性

C.接近性

D.熟知性

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第10题

说服理论是()提出,此理论认为传播者决定这信息的内容和可信性,可信性包含两个要素第一是传播着的信誉,第二是专业的权威性。

A.杰克·特劳特

B.查尔斯·莫里斯

C.费斯廷格

D.霍夫兰

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第11题

健康传播的要素包括()

A.传播者、信息、传播媒介、传播效果

B.传播者、受传者、信息、传播效果

C.传播者、受传者、信息、传播媒介、传播效果

D.传播者、受传者、信息、传播媒介

E.传播者、信息、传播媒介

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