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[主观题]

学生在教师的指导下,____地发现问题,以一种类似科学研究的方法对问题进行分析和_____,从而解决问题和获得知识的过程和___是探究学习策略。

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更多“学生在教师的指导下,____地发现问题,以一种类似科学研究的方法对问题进行分析和_____,从而解决问题和获得知识的过程和___是探究学习策略。”相关的问题

第1题

研究性学习是指在教师指导下,学生以类似科学研究的学习方式去获取知识、解决实际问题的学习方式即在教师指导下自主地发现问题、探究问题、获得结论的过程。()
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第2题

在以陶冶为主的教学中,教师根据教学要求使学生处于一种类似真实的________中,在不知不觉中受到教育。

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第3题

____是指教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书,以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。

A.讲授法

B.谈话法

C.实验法

D.读书指导法

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第4题

此课例中师生关系的主要特点()

A.以学生操作为主

B.以教师指导为主

C.以学生自学为主

D.以教师讲解为主

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第5题

有关辅导小组的概念,正确的是()。

A.由指导教师与学生一对一的个别辅导形式

B.由指导教师控制的一种学习方式

C.有指导的讨论会

D.指导教师若负责2个以上学生时便会影响学习目标的实现

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第6题

有关辅导小组的概念,正确的是()。

A.由指导教师与学生一对一的个别辅导形式

B.由指导教师控制的一种学习方式

C.是有指导的讨论会

D.指导教师若负责2个以上学生时便会影响学习目标的实现

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第7题

教育威信意味着教师以自己良好的个性品质和才能影响学生,使学生产生一种()的意向,确信教师影响的正确性,自觉地接受教师的指导。

A.消极而被动

B.被迫而无奈

C.怀疑而紧张

D.积极而肯定

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第8题

教师带领幼儿开展游戏,是一种以()为主角指导幼儿游戏的过程。

教师带领幼儿开展游戏,是一种以()为主角指导幼儿游戏的过程。

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第9题

讨论指导法是指学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨,辨明是非真伪,以获取知识。()
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第10题

下列关于心理健康教育课程的特点不正确的是()。

A.以提高学生心理素质为直接目的

B.以教师讲授为主

C.以学生活动为主

D.有教师指导

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第11题

指导法是指学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨,辨明是非真伪,以获取知识的方法。()
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