更多“故事的力度同故事的整体结构和故事的节奏有着密切的关系。()”相关的问题
第1题
欣赏教学中故事的设计方法为:首先,要有充分的想象力,要具有一定的故事逻辑编创的能力。其次,故事的情节设计发展要符合乐曲的曲式结构特征。最后,根据结构内部音乐要素的特征比如旋律的进行、典型的节奏型等来设计相应情节的故事细节。()此题为判断题(对,错)。
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第2题
幼儿故事的词汇、句法、节奏等方面不同于书面文学语言,是经过提炼的艺术化口头语。()
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第3题
小说故事的情节通常包括故事的开端、高潮和结局。()
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第4题
表演故事是故事延伸的一种很好的方法。()
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第5题
故事节奏的“失控”是()对自身失去控制。
A.创作者
B.剧情内部的故事和角色
C.演员
D.导演
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第6题
一个故事接着一个故事,前一个故事的结尾包容并引出后一个故事的开头,首尾相接,环环相扣,大故事里边套着小故事,小故事中孕育着大故事的结构形式称为()。
A.“连缀式”的复合结构
B.“三段式”的复合结构
C.“三段式”的单纯结构
D.“连缀式”的单纯结构
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第7题
故事GoldilocksandThreeBears是一个经典英语故事。()
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第8题
影片的整体框架是“小镇少女进城实现梦想”的逆袭故事。()
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第9题
用户故事来描述需求,一个用户故事应该是独立的并且是完整的,不依赖于其他任何用户故事。()
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第10题
狼外婆的故事,属于传统民间童话中的魔法故事。()
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第11题
故事表演前的热身活动对于故事表演的展开十分重要。()
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