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[单选题]

构成护理道德品质的要素是：（）

A.护理道德情感

B.护理道德理想

C.护理道德境界

D.护理道德水平

答案

A、护理道德情感

发布时间：2022-10-09

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第1题

构成护理道德品质要素的是()。

A.护理道德情感

B.护理道德理想

C. 护理道德境界

D. 护理道德水平

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第2题

护理道德品质的构成要素有( )

A.护理道德认识

B.护理道德情感

C.护理道德意志

D.护理道德信念

E.护理道德行为

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第3题

护理道德品质中的道德情感、意志主要靠道德教育来完成，而品质中的认识、信念等主要靠修养来巩固。（)

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第4题

下列是关于护理道德品质与护理道德原则和规范的关系的说法,其中不正确的是（） A 、两者相互依存、相互补充 B 、有什么样的道德品质就有什么样的道德原则和规范 C 、护理道德原则和规范对护理道德品质起定向和调节作用 D 、护理道德品质可以脱离护理道德原则和规范,自成一体

A.两者相互依存、相互补充

B.有什么样的道德品质就有什么样的道德原则和规范

C.护理道德原则和规范对护理道德品质起定向和调节作用

D.护理道德品质可以脱离护理道德原则和规范，自成一体

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第5题

护理道德评价的构成要素不包括（）

A.评价主体

B.评价对象

C.评价标准

D.评价结果

E.以上都是

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第6题

护理道德意识包括（)。

A、护理道德品质

B、护理道德规范

C、护理道德观念

D、护理道德行为

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第7题

护理道德教育过程，其首要环节是（）。

A.护理道德认识

B.护理道德情感

C.护理道德意志

D.护理道德信念

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第8题

不属于护理道德意识现象的是( )

A.护理道德观念

B.护理道德情感

C.护理道德信念

D.护理道德意志

E.护理道德判断

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第9题

属于护理道德最高层次的境界是（）

A.极端自私的道德境界

B.唯利是图的道德境界

C.先私后公的道德境界

D.先公后私的道德境界

E.大公无私的道德境界

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第10题

护理道德品质是一名护士在护理道德实践中从他律走向自律的过程。（)

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第11题

护理道德教育的根本目的是()

A.提高护理道德认识

B. 陶冶护理道德情感

C. 锻炼护理道德意志

D. 形成良好的护理道德行为和习惯

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