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运用幼儿园课程相关理论设计以“快乐的节日”为主题设计一个大班的单元主题活动。
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第1题
围绕我的家乡这个主题,设计一个幼儿园大班活动方案。
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第2题
以“美丽的大自然”为主题,设计一个幼儿园大班艺术领域的活动方案
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第3题
以“好听的声音”为主题,设计一个适合大班的科学活动设计。
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第4题
请为幼儿园大班设计一份“爱国教育”的主题活动方案,包含主题活动目标、活动准备、活动流程等。
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第5题
围绕环保的主题,设计一个幼儿园大班活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
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第6题
请为幼儿园大班设计一份“环境保护”的教育主题活动设计
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第7题
设计一个大班幼儿以保护自己为内容的主题方案及活动。
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第8题
请以“水”为主题,设计一个大班科学教学活动。(要求:1.题目自拟;2.写出活动目标、活动准备、活动过程等。)大班科学活动:奇妙的水
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第9题
教学活动设计:(1)请根据大班幼儿的年龄特点,以“有趣的标志”为主题,设计一节科学教学活动。(2)请在设计后面写出体现了《幼儿园教育指导纲要(试行)》中哪些教育理念。
教学活动设计:(1)请根据大班幼儿的年龄特点,以“有趣的标志”为主题,设计一节科学教学活动。(2)请在设计后面写出体现了《幼儿园教育指导纲要(试行)》中哪些教育理念。
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第10题
请为大班《关怀他人》的单元主题活动设计目标,不得少于四条。
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第11题
数字是我们日常生活经常使用的计量工具,请你以“数字6”为教学材料,设计一个中班的教学活动,写出活
动名称、设计意图、活动目标、活动准备、并设计活动过程。 要求如下: 从日常生活中和幼儿的经验引发教学内容,运用游戏化、生活化的教学方式,突出幼儿学习的自主性和积极性,在帮助幼儿习得经验、知识的同时,重视幼儿情绪、态度、能力的培养。 以“学数数”为主题,设计一个幼儿园中班的活动方案。 设计一个幼儿园中班的体育活动方案。 以“美丽的大自然”为主题,设计一个幼儿园大班的活动方案
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