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[判断题]

幼儿期的理智感主要表现为幼儿具有强烈的好奇心,对周围的事物他们有强烈的探究兴趣,喜欢问问题。()

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更多“幼儿期的理智感主要表现为幼儿具有强烈的好奇心,对周围的事物他们有强烈的探究兴趣,喜欢问问题。()”相关的问题

第1题

过度延缓满足的儿童对新环境具有强烈的探究兴趣。()
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第2题

5~6岁幼儿科学探究方面的发展目标是喜欢接触大自然,对周围的很多事物和现象感兴趣。()
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第3题

下列属于年幼儿童的特征的是()。

A.有意注意发展不够稳定

B.对新鲜事物有强烈的好奇心

C.多样化的工具材料能刺激他们的操作欲望

D.喜欢重复运用同一种活动工具

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第4题

《3-6岁儿童学习与指南》中提出儿童“科学探究”子领域发展的目标是()。

A.亲近自然,喜欢探究;具有初步的探究能力;认识周围事物和现象

B.亲近自然,喜欢探究;具有初步的探究能力;在探究中认识周围事物和现象

C.喜欢探究;具有初步的探究能力;在探究中认识周围事物和现象

D.认识周围事物和现象;亲近自然,喜欢探究;具有初步的研究能力

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第5题

蒙台梭利指出儿童对文化学习的兴趣、萌芽于0岁;而到了6~9岁则出现想探究事物的强烈需求。()
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第6题

在发展幼儿“亲近自然,喜欢探究”时,以下哪一种做法不能较好地激发幼儿兴趣()。

A.经常带幼儿接触大自然,激发其好奇心与探究欲望

B.和幼儿一起发现并分享周围新奇、有趣的事物或现象,一起寻找问题的答案

C.通过拍照和画图等方式保留和积累有趣的探索与发现

D.为幼儿提供一些有趣的探究工具,只作为旁观者观看幼儿探索

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第7题

症状表现为有凄凉感、自卑感、持续疲劳感,常唉声叹气,对人和事物失去兴趣。严重时,会有强烈的厌世感,甚至有自杀的念头的心理疾病是()。

A.抑郁症

B.强迫症

C.焦虑症

D.恐慌症

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第8题

在幼儿的科学探究目标中,不包括()。

A.亲近自然,喜欢探究

B.具有初步的探究能力

C.在探究中认识周围事物和现象

D.初步感知生活中数学的有用和有趣

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第9题

学生对某一学科产生强烈的好奇心和探究的兴趣,说明学生产生了( )。

A.成就动机

B.认知内驱力

C.自我提高的内驱力

D.附属内驱力

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第10题

麦克利兰认为,成就需要强烈的人的特征主要表现为()。

A.喜欢能发挥其独立解决问题能力的工作

B.既敢冒险,又能以现实态度对待冒险

C.强烈要求对其工作有明确的、不断的反馈

D.具有高度的内在工作动机

E.外在激励对他们的作用较小

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第11题

创新人格特质主要包括()。

A.具有强烈的主动性、好奇心

B.敏锐的洞察力

C.强烈的求知欲

D.自信

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