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[主观题]

教师队伍包括师德师风、人员配备、专业发展和激励机制等4项关键指标,旨在()

A.促进幼儿园加强教师师德工作

B.注重教师专业能力建设

C.提高园长专业领导力

D.强化家园协同育人

答案
暂无答案
更多“教师队伍包括师德师风、人员配备、专业发展和激励机制等4项关键指标,旨在()”相关的问题

第1题

加强和改进新时代师德师风建设要尊重规律,不断激发教师内生动力下列有关这方面的说法正确的是()

A.遵循教育规律、教师成长发展规律和师德师风建设规律

B.注重高位引领与底线要求结合

C.严管与厚爱并重

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第2题

教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》指出,坚持尊重规律的基本原则,就要遵循()、()和(),注重高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重,不断激发教师内生动力

A.教师成长发展规律

B.教育教学规律

C.教育规律

D.师德师风建设规律

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第3题

《幼儿园教师专业标准(试行)》将()三方面作为幼儿园教师必备的基本素质与条件,尤其注重专业理念与师德,认为它是整个《专业标准》的核心与灵魂。

A.专业知识

B.专业水平

C.专业技能

D.专业理念与师德

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第4题

本次师德师风评议对象,表述正确的是()。

A.教育局、学校、教师

B.教育局、各办学机构、专任教师队伍

C.教师、学生、家长

D.学校、教师、学生

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第5题

下列哪些选项是我市健全师德师风建设的所采取的机制()

A.严格师德考核机制

B.完善师德激励机制

C.强化师德监督机制

D.规范师德惩处机制

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第6题

《幼儿园教师专业标准(试行)》中,幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和()

A.师德

B.专业理念和师德

C.专业理念

D.自身修养

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第7题

当前教师队伍所面临的问题有哪些()

A.教师队伍现状与建设教育强国目标任务仍有差距

B.乡村教师队伍的短板已经补齐

C.新时代高水平教师教育体系将快健全

D.教师队伍管理体制机制、师德师风等仍未突破

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第8题

《幼儿园教师专业标准(试行)》从专业理念与师德、专业知识和()三个维度对幼儿园教师提出了62条具体要求。

A.专业素养

B.保教实践

C.艺术涵养

D.专业能力

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第9题

《幼儿园教师专业标准(试行)》中系统提出了幼儿园教师必备的基本素质和条件,包括专业理念与师德、_________和_________。
《幼儿园教师专业标准(试行)》中系统提出了幼儿园教师必备的基本素质和条件,包括专业理念与师德、_________和_________。

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第10题

导师带教的基本要求有()

A.政治素质

B.师德师风

C.仪容仪表

D.业务素质

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第11题

《幼儿园教师专业标准(试行)》规定:我国幼儿园教师专业的基本理念是()。

A.师德为先,幼儿为本,能力为重,知识为主

B.幼儿为本,能力为重.知识为主,终身学习

C.师德为先,幼儿为本,能力为重,终身学习

D.师德为先,幼儿为本知识为主,终身学习

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