题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
在艺术活动中，要把儿童的（）和儿童对审美对象的感知能力、想象能力和审美感受能力的培养放在核心的地位
A．审美感受与创造能力的培养
B．意识的培养
C．创造意识与创造能力的培养
D．能力的培养
答案
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A．审美感受与创造能力的培养
B．意识的培养
C．创造意识与创造能力的培养
D．能力的培养
答案
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第2题
A.审美体验能力、审美领悟能力、审美想象能力
B.审美感受能力、审美体验能力、审美想象能力
C.审美理想、审美情趣、创作精神
D.审美理想、审美情趣、欣赏模式
第4题
A.培养儿童感知理解讲述对象的能力
B.培养儿童独立构思与清楚完整地表达的意识、情感和能力
C.培养儿童对语言交流信息的调节能力
D.培养儿童开展交流谈话的兴趣
第9题
A.美育对儿童的健康发展具有十分重要的影响，它具备使儿童认识深化、道德感化、情感净化、智能开发和心理平衡等诸多功能
B.学前儿童美育是以各种学前儿童感兴趣的内容和活动形式达到丰富学前儿童情感世界、提高审美水平、审美情感，使儿童得到全面、健康发展的教育活动
C.学前儿童美育是根据幼儿身心特点，利用美的事物，通过组织幼儿的审美活动来培育幼儿感受美、欣赏美、表现美的情趣和能力的教育活动
D.学前儿童艺术教育是对学前儿童进行审美教育的唯一手段，培养学前儿童对美的感受力只需要培养他们对艺术美的感知理解、评价以及体验能力。
