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[单选题]
20世纪50年代末至60年代出现了第一次改革浪潮,这一时期强调分科教育,主张让所有人都学会基本原理、概念等,因此这一时期又称为()时期。
A.作为学科知识的科学
B.作为探究取向的科学时期
C.综合课程
D.科学的大众
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A.作为学科知识的科学
B.作为探究取向的科学时期
C.综合课程
D.科学的大众
第1题
A.科学的大众
B.作为学科知识的科学
C.综合课程
D.作为探究取向的科学时期
第2题
A.课程第一次在全国范围内真正具有了统一性
B.课程“苏化”,实行分科教学和分科课程模式
C.初步确立了幼儿园教育教学的目标和内容体系
D.课程的指导思想深受杜威实用主义影响
第3题
A.课程第一次在全国范围内真正具有了统一性
B.课程“苏化”,实行分科教学和分科课程模式
C.初步确立了幼儿园教育教学的目标和内容体系
D.课程的指导思想深受杜威实用主义影响
第4题
A.20世纪60年代末至70年代初
B.19世纪60年代末至70年代初
C.20世纪50年代末至60年代初
D.20世纪60年代末至80年代初
第5题
A.课程第一次在全国范围内真正具有了统一性。
B.课程“苏化”,实行分科教学分科课程模式。
C.初步确立了幼儿园教育教学的目标和内容体系。
D.第一次制订并颁发了全国统一的课程标准。
E.幼稚园课程中国化与科学化是课程改革的主题。
第6题
A.公私合营的全面展开
B.家庭联产承包责任制开始推行
C.城市经济体制改革的开展
D.社会主义市场经济体制的建立
第7题
第10题