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题目内容
（请给出正确答案）
A.课程评价
B.课程标准
C.课程内容
D.课程计划
答案
更多“()是教育评价的重要组成部分，它是在系统调查与描述的基础上对学校课程满足社会与个体需要的程度作出判断的活动，是对学校课程现实的或潜在的价值作出判断，以期不断完善课程，达到教育价值增值的过程。”相关的问题
第1题
第4题
A.对课程计划、活动及其结果等进行描述和价值判断
B.确定课程与教学是否实现教育目标
C.为课程与教学提供改进的反馈意见
D.课程评价以促进学生发展为最终目的
第7题
A.教学大纲
B.学校安排
C.教学计划
D.《音乐课程标准》
第8题
A.测量是一种主观的活动
B.评价超越了客观的描述，它是建立在客观资料基础上的主观判断过程，体现了评价者的需要和价值观
C.评价离不开测量，但仅仅测量不能称为评价
D.可靠、合理的评价，既需要采取科学的方法，又需要建立在正确的价值观基础上
E.测量要尽量排除客观因素的干扰
第10题
A.引导食品工业的发展方向;
B.了解个体或群体营养需要满足的程度;
C.为营养教育部门有针对性的进行营养教育提供基础数据。
D.为国家制定膳食营养相关政策提供依据;
