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第2题
GS目标的制定应由上下级共同讨论确定,考核期初制定,要遵循“SMART”原则,要()。
A.尽量细化、量化
B.尽量具体化
C.避免简单的工作罗列
D.在考核期初明确对工作目标的具体考核要求
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第3题
绩效目标的来源主要有()。
A.对组织战略的分解和细化
B.职位职责
C.绩效计划
D.绩效反馈
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第4题
()指激发和维持个人的行动并使行动朝向一定目标的心理倾向或内部动力。
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第5题
()有助于旅行社衡量各种风险管理目标实现的程度和对风险管理目标的控制
A.目标的数量化
B.目标的具体化
C.目标的合理化
D.目标的明确化
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第6题
绩效计划面谈的内容通常不包括()。
A.绩效评价的结果
B.回顾有关的信息
C.绩效计划目标的具体化
D.讨论衡量的标准
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第8题
将幼儿园的教育目标层层具体化的过程实际上也是个将____逐步具体化的过程。
A.学前教育目标
B.学前教育目标的手段
C.学前教育启蒙
D.学前教育目标的内容
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第9题
激发和维持有机体的行动,并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部动力是____
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第10题
()是绩效计划面谈重要的沟通内容,员工必须知道何时可以自己做决定,何时必须请示上级。
A.重要性级别
B.授权问题
C.衡量的标准
D.绩效计划目标的具体化
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第11题
规划的进一步延伸和具体化是(),它是规划实施的阶段性措施。
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